题目内容
下列属于通过做功途径改变物体内能的是( )
A. 在火炉上烧水,水温升高
B. 感冒发烧,用冷毛巾敷额头
C. 用气筒给轮胎打气,气筒壁发热
D. 炎热的夏天,柏油路面温度升高
如图所示,“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟,用钟锤敲击编钟,编钟会因 而发出声音,轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的 不同(选填“音调”、“响度”或“音色”).
结合如图阅读以下材料,回答问题.
科学活动课上,老师教小明自制静电发动机(如图甲).老师先将一个塑料杯外面套一层铝箔纸,其外再套一层塑料杯和一层铝箔纸,做成一个电容杯,用一条铝箔纸做导线,连接在电容杯的铝箔上;然后用双面胶将一个塑料杯外壁均匀贴上铝箔条,并留有等间距的空隙,用竹签在中间顶一下,顶出一个凹坑,做成一个转杯;接着将竹签固定在橡皮上做成一个支架;最后把铅笔笔尖朝上固定在泡沫板上,并把转杯放置在笔尖上,然后依次将各部分结构组装起来,便完成静电发动机的制作.老师用毛皮摩擦橡胶棒使它带电,接触电容杯,发现转杯转动起来.老师说这主要是因为电容杯带电时,静电会通过铝箔条传到转杯的铝箔上,由于静电的排斥作用,转杯就会转动下去.而转杯另一侧的铝箔起到了将静电导走的作用.这样就造成了转杯的一侧有排斥的力而另一侧没有,转杯就在这种静电力的作用下转动了起来.
雾霾是困扰我国北方地区的主要环境问题,现在,很多家庭和学校都安装了空气净化器.图丙是一种常用的空气净化器的净化原理图.带有静电的雾霾经过带电的极板时就会被静电力所吸引,附着在极板上,空气中的雾霾含量就会大大降低,这样就可以保障我们的身体健康了.
()如图乙所示,用毛皮摩擦橡胶棒()后放在支架上,再用毛皮摩擦另一根橡胶棒()并与支架上的橡胶棒()靠近时,两橡胶棒相互________(选填“吸引”或“排斥”).毛皮摩擦橡胶棒,使橡胶棒得到电子,从而带负电,电子和带正电的_________构成了原子;
(),英文全称为particulate matter(颗粒物)被认为是雾霾的“元凶”.即直径小于等于________(选填“厘米”、“微米”或“纳米”)的污染物颗粒,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大;
()图丙为空气净化器工作原理图,雾霾经过空气净化器的________(选填“电离段”或“收集段”)后带有电荷,被静电力吸引附着在极板上,从而达到洁净空气的目的.
小明帮妈妈做饭时,联想到了许多物理知识,下列说法正确的是
A. 水壶里的水烧开后向外冒“白气”,这些“白气”是水蒸气遇冷液化形成的
B. 炒鸡块利用了做功的方法使鸡块内能增大
C. 使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理
D. 锅铲、汤勺的手柄用木料制成,是因为木料是热的不良导体,烹饪过程不烫手
如图所示的电路中,下列说法正确的是( )
A. 当断开,、闭合时,和并联
B. 当闭合,、断开时,和并联
C. 当断开,、闭合时,和串联
D. 当、、均闭合时,和串联
下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是( )
A.①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能
B.①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能
C.①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能
D.①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能
在 “研究平面镜成像特点” 的实验中:
(1)李洋同学用玻璃板取代平面镜是为了_____________,在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是______,这是为了___________________。
(2)如果物体逐渐远离平面镜时,像_________(填“变大”、 “变小”或“不变”)
(3)实验中还需要用刻度尺比较____________________。如右图是该同学在白纸上留下的实验记录,能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论?为什么? ___________________________。
(4)该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是_________________________。
(5)如果在实验时,李洋无论怎样调节后面的蜡烛,都无法与蜡烛的像重合,你认为可能的原因是________。
(6)后来,他又用跳棋子代替点燃的蜡烛重新实验,但看不清跳棋的像.请你帮他想个办法看清棋子的像:____________________。
故
光与人类生活息息相关。让我们展开想像的翅膀,以“假如没有光”为话题,写出2个场景(1)_____________________________________; (2)_____________________________________。
某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点.
(1)如图乙中A、B所示,其中________图是水沸腾时的气泡的变化情况;当水温升到90 ℃时,每隔1 min记录一次水的温度,在实验中记录了下列的数据.
(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第________分钟时的数据.
(3)从记录数据可得出的结论是:此时水沸腾的温度为________℃,水在沸腾过程中温度不变.
(4)在图丙中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图像_______.
(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,为了缩短实验的时间,可以采取的措施是______________________________.