题目内容
22、如图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容．
A实验是研究
A实验是研究
电磁感应
现象的装置；B实验是研究气压与流体压强与流速
的关系；实验C中抽气机不断向罩外抽气，罩内响铃的铃声越来越小，直到听不见，这说明真空不能传声
；实验D能比较准确地测出大气压
的数值；实验E是研究滚摆的动能与重力势能
的相互转化．分析：认真观察各图使用的器材，思考对应的物理知识．
解答：解：A、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生了电流，是电磁感应现象；
B、用力向两张纸中间吹气，发现纸向中间靠近，是研究压强与气体流速的关系的实验；
C、把钟罩内的空气抽去，声音变小，说明真空不能传声；
D、托里拆利实验能准确地测量出大气压的值；
F、滚摆能上下往复运动，是研究动能与重力势能的相互转化的实验．
故本题答案为：电磁感应、流体压强与流速、真空不能传声、大气压、重力势能．
B、用力向两张纸中间吹气，发现纸向中间靠近，是研究压强与气体流速的关系的实验；
C、把钟罩内的空气抽去，声音变小，说明真空不能传声；
D、托里拆利实验能准确地测量出大气压的值；
F、滚摆能上下往复运动，是研究动能与重力势能的相互转化的实验．
故本题答案为：电磁感应、流体压强与流速、真空不能传声、大气压、重力势能．
点评：本题涉及了多个考点，需要学生对物理上规律或原理得出时实验器材熟悉，才能正确解题．
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