题目内容

如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为4.9 N，底面积为20 cm2的物体A，用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，物体的质量为________Kg，由图像可知，物体受到的摩擦力是___N，3～6 s内物体受到的合力是__N，9～12 s物体做________运动，它能继续运动的原因是由于_______。

0.5 6 3 减速 惯性 【解析】由G＝mg得，m＝＝0.5kg；由图乙可知，物体在6～9s内做匀速直线运动，受到的拉力是6N，所以，物体受到的摩擦力是6N；由图乙可知，3s～6s内物体做加速运动，在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，拉力的大小为F拉＝9N，因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，木块对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以此时的摩擦力不变，为f＝6N，则受...
练习册系列答案
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如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易气压计.小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度_________，水对容器底部的压强_________，瓶子对地面的压强_________.（选填“变小”“变大”或“不变”）

变大 变大 不变 【解析】把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会增大；当管内水柱高度增大时，水深增大，由知，当ρ一定时，h越大，则p值越大，因此水对容器底的压强变大；在此过程中，瓶子和水的重力不变，瓶子的底面积不变，由 知，瓶子对地面的压强不变． 故答案为：变大；变大；不变；

阅读下面短文，并回答问题：

我们已经知道静止液体内部压强的规律，那么，流动着的液体的压强大小又有什么规律呢？我们可以通过下面的实验来研究这个问题

打开水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，可以看到A、B处竖直玻璃管中的液面高度不同，这说明A、B处的压强不相同．是什么原因引起A、B处的压强不相同呢？

我们知道，在相同的时间内，流过A、B处的水量是相同的．但是由于B处水管的横截面积比A处小，所以，水在B处的流速一定比在A处的流速大由此可见，A、B处压强不同是由水的流速不同引起的．

（1）根据上面的实验现象．可知A、B两处的压强关系是：PA___PB，其物理依据是：_____．

（2）请你总结出流动液体压强大小规律：_____．

（3）根据你得到的规律解释下面的现象：

如图所示，是两艘并排的船，它们在航行时常常会不自主地碰在一起，这是因为：_________________________________．

＞ P=ρgh 流体流速大压强小 由于两船之间水的面积小，所以两船之间的水流速大，压强小，而外侧水的面积大，两船外侧的水流速度小，压强大，形成向里的压力差，使两船相互靠拢。 【解析】（1）根据图1的实验现象可以看出A、B两处的水面高度不同，A处高，B处低，依据的公式可知，在液体的密度相同时，h越小的，压强越小，故压强小的是图中的B处． （2）由上述现象可知，水从A处向B处流动时，A处流...

如图所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是（ B ）

A. 飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变

B. 飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速

C. 飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力

D. 飞机在起飞过程中，惯性将消失

B 【解析】A．飞机飞离航母后，航母的总重减小，航母始终漂浮，航母所受浮力等于其重力，所以所受浮力减小，故A错误。 B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，机翼上方压强小于机翼下方的压强，故B正确。 C．飞机在航母甲板上加速飞行时，运动状态不断改变，受到非平衡力的作用，故C错误。 D．一切物体都具有惯性，惯性与物体的运动状态无关，故D错...

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小．

(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________________________________；

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：________________________________________________.

(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是________．

A．减少了摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转

相反 钩码 不能 二力是否同一直线 剪开卡片 A 【解析】(1)如图小华将系于小卡片对角线上的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，所以作用在小卡片上的两个拉力方向相反，通过调整钩码的数量可以改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，二力不在一条直线上，故松手后小卡片不能平衡。所以设计此实验步骤的目的正是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡。 ...

某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示．下列判断正确的是（ ）

A. 在0~t1内，伞兵受到的重力小于阻力

B. 在t1~t2内，伞兵受到的重力等于阻力

C. 在t2~t3内，伞兵所处的位置不变

D. 在t2~t3内，伞兵受到的阻力保持不变

D 【解析】A、从图象中可以看出0～t1，速度在增大，受到的重力大于阻力；故A错误；B、从图象中可以看出t1～t2，速度在减小，因此受到的重力小于阻力，故B错误；C、从图象中可以看出t2～t3，速度不变，即做匀速直线运动，因此伞兵受到的重力等于阻力；故C错误．D、从t2～t3，速度不变，即伞兵做匀速直线运动，受到的重力和阻力是一对平衡力，所以重力等于阻力，重力不变，阻力不变，故D正确．故选D...

指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）．下列分析错误的是（ ）

A. 飞叶转速变慢，惯性不变

B. 轴承内有滚珠，利于减小摩擦

C. 飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态

D. 陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力

D 【解析】A. 飞叶在转动过程中由于受到阻力作用，所以飞叶的转速变慢；惯性大小只与物体的质量有关，所以飞叶的惯性不变，故A正确；B. 轴承内有滚珠，变滑动摩擦为滚动摩擦，有利于减小摩擦，故B正确；C. 飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态，故C正确；D. 陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。故选D.

如图所示是一种小型千斤顶的示意图，当手往下压动摇臂时，能把重物抬高一段较小的距离。工人在2 s时间里，用100 N的力，竖直向下压动摇臂50 cm，把重1 000 N的重物匀速抬高4 cm，则重物上升的速度是________ m/ s，所做的有用功是________ J，千斤顶的机械效率是________。

0.02 40 80% 【解析】解答： 重物上升的速度v＝＝0.02m/s 所做的有用功W有用＝Gh＝1000N×0.04m＝40J， 总功W总＝Fs＝100N×0.5m＝50J， 所以千斤顶的机械效率是η＝＝80%

如图所示，同一物体以两种方法浸入水中，其上、下表面压力差F 甲与F 乙的关系为（　　）

A. F 甲＜F 乙 B. F 甲＞F 乙

C. F 甲= F 乙 D. 条件不足，无法确定

C 【解析】压力差即浮力G排，放置方式不同，V排不变，浮力不变，即压力差相等。故选C.

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