平面镜对光线既不会聚也不发散.那么凹面镜对光线会有什么作用呢?小枫开动脑筋.想到了所有可能的情况:会聚.发散.既不会聚也不发散．然后.他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射.观察到如图所示的现象．则小枫的学习经历了怎样的过程? A．提出问题.猜想与假设.设计实验和进行实验.交流与评估B．设计实验和进行实验.得出结论.分析和论证C．提出问题.设� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线会有什么作用呢?小枫开动脑筋，想到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散．然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象．则小枫的学习经历了怎样的过程?

A．提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验、交流与评估

B．设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证

C．提出问题、设计实验和进行实验、得出结论

D．提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验

D

试题分析：实验探究的七个基本环节是：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析与论证、评估、交流与合作。小枫经历了前四个环节：“那么凹面镜对光线会有什么作用呢”—— 提出问题；“小枫开动脑筋，想到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散”—— 猜想与假设；“他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象”—— 设计实验和进行实验。

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（4分）数字通信是一种既现代又古老的通信方式，现代电话已全部采用数字信号进行处理。若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作，组成一组数字信号，可以表达一句话。例如：“我相信你能行”的数字信号为“0、01、1、10、00”。

请参照此代码和上述例子，用另一组信号表达你想说的一句话：，其数字信号为。

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选用的器材是（选填上列器材前的字母）：
具体操作：
（3）对小宁提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想：
①
②

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A．九年级物理课本长约6cm	B．海口夏天的气温约为10℃
C．人步行速度约5m/s	D．一名中学生的身高170cm

根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是（）

A．中学生课桌高约为80cm

B．两个普通鸡蛋中约为10 N

C．人正常步行的速度约为12 m/s

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