如图是“探究平面镜成像特点的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺.直尺与玻璃板垂直,两支相同的蜡烛A.B竖立于玻璃板两侧的直尺上.以A蜡烛为成像物体.(1)为便于观察.该实验最好在环境中进行(选填“较明亮或“较黑暗 ),此外.采用透明玻璃板代替平面镜.虽然成像不如平面镜清晰.但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到 .巧妙地解决了确定像� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。

（1）为便于观察，该实验最好在_____________环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到______________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。

（2）点燃A蜡烛，人眼一直在玻璃板的__________（选填“前”或“后”）侧观察，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小___________，这种确定像与物大小关系的方法是____________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板__________，像和物到玻璃板的距离___________。

（3）接下来的步骤是：保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作，这样做的目的是_______________________________。

（4）通过探究平面镜成像实验，同学们认识到了平面镜成像的特点，纠正了生活中的错误认识，那就是像的大小只由___________的大小决定。某小组发现，虽然蜡烛A、B相同，但B与A的像不重合，其原因可能是：______________________。