题目内容

用天平测量一张纸的质量，可行的办法是（　　）
分析：一张纸的质量太小，甚至小于天平的分度值，无法直接称量，应该用累积法测多张纸的质量，除以总数算出一张纸的质量．
解答：解：取多张纸（一般50张或100张），用天平测出总质量m，则一张纸的质量为m1=
m
n
，即
m
50
或
m
100
即可，不必称量5000张纸的质量再除5000得到每一张纸的质量．
故选C．
点评：测微小质量、微小长度一般用累积法，测曲线长度一般用化曲为直法、滚轮法，测硬币等圆的直径一般用平移法，在学习中要注意总结，灵活选用特殊测量方法．
练习册系列答案
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我们用来书写的纸张，通常是用“克数”来表示它质量的优劣的．例如，一般教材所用的纸张约为60g．实际上，纸张的优劣是用其密度来衡量的：由于纸的厚薄是均匀的，我们无须测算其单位体积的质量，只须知道它单位面积的质量即可，单位面积的质量又叫做物质的“面密度”，上述的教材纸张约为60g，其意义是60g/m2．现小明想知道A4纸的质量是否符合标准．于是，他要测出A4纸的面密度．
（1）他准备了一叠A4纸，除此外他还须选择器材：
 
；
（2）写出实验过程中，主要的步骤：
 
；
（3）用天平测量n张纸的质量记为M，则面密度的表达式为：
 
；
（4）为了减少实验误差，请你给他提出两条合理的建议：
 
．
我们用来书写的纸张，通常是用“克数”来表示它质量的优劣的．例如，一般教材所用的纸张约为60g．实际上，纸张的优劣是用其密度来衡量的：由于纸的厚薄是均匀的，我们无须测算其单位体积的质量，只须知道它单位面积的质量即可，单位面积的质量又叫做物质的“面密度”，上述的教材纸张约为60g，其意义是60g/m2．现小明想知道A4纸的质量是否符合标准．于是，他要测出A4纸的面密度．
（1）他准备了一叠A4纸，除此外他还须选择器材：______；
（2）写出实验过程中，主要的步骤：______；
（3）用天平测量n张纸的质量记为M，则面密度的表达式为：______；
（4）为了减少实验误差，请你给他提出两条合理的建议：______．
用天平测量一张纸的质量，可行的办法是（ ）
A．把这张纸直接放到天平左盘中称量
B．把这张纸直接放到天平右盘中称量
C．先称量50张纸的质量再除50得到每一张纸的质量
D．先称量5000张纸的质量再除5000得到每一张纸的质量
我们用来书写的纸张，通常是用“克数”来表示它质量的优劣的．例如，一般教材所用的纸张约为60g．实际上，纸张的优劣是用其密度来衡量的：由于纸的厚薄是均匀的，我们无须测算其单位体积的质量，只须知道它单位面积的质量即可，单位面积的质量又叫做物质的“面密度”，上述的教材纸张约为60g，其意义是60g/m2．现小明想知道A4纸的质量是否符合标准．于是，他要测出A4纸的面密度．
（1）他准备了一叠A4纸，除此外他还须选择器材：______；
（2）写出实验过程中，主要的步骤：______；
（3）用天平测量n张纸的质量记为M，则面密度的表达式为：______；
（4）为了减少实验误差，请你给他提出两条合理的建议：______．

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