题目内容

16.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:①可能跟物体浸没的深度有关;②可能跟物体的重力有关;③可能跟物体的体积有关;④可能跟物体浸在液体中的体积有关;⑤可能跟液体的密度有关;⑥可能跟物体的形状有关.
为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:
(1)如图所示铁块从位置1→2→3的过程中,弹簧测力计的示数变小,说明铁块受到的浮力变大;从位置3→4的过程中,弹簧测力计的示数不变;说明铁块受到的浮力不变.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)通过上述实验可以检验猜想④是正确的(填序号).
(3)如果要检验②,请说出你的一个实验方案①用弹簧测力计分别测出体积相同的铁块和铝块的重力为G1、G2
②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块全部浸没到水中,读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2
③实验结束后,认真分析数据,如果G1-F1=G2-F2,则可证明浮力与物体的重力无关.
(4)此实验探究主要运用的科学方法是:控制变量法.

分析 (1)(2)弹簧测力计的示数是越往下越大的,根据1→2→3的过程或3→4的过程中弹簧测力计指针位置的变化来判断弹簧测力计示数的变化;再根据称重法即可判断铁块受到的浮力的变化;进一步判断以上实验可以验证的猜想.
(3)研究浮力与重力的大小关系,要控制排开液体的体积和密度不变,改变物体的重力大小,根据称重法求浮力大小;
(4)在影响因素是多个时,就要采用控制变量法,研究与其中一个因素的关系时,控制其它因素保持不变.

解答 解:
(1)读图可知,铁块从位置1→2→3的过程中,排开液体的体积逐渐增大,而弹簧测力计的示数逐渐变小,根据F=G-F可知,铁块受到的浮力变大.
从位置3→4的过程中,铁块都是完全浸没,排开的液体体积不再变化,只改变其深度,弹簧测力计的示数不变,说明铁块受到的浮力不变.
(2)通过1→2→3的过程可知,物体没有完全浸入同种液体时,浸入的深度越大,排开液体的体积越大时,物体受到的浮力越大,故可验证上述猜想④是正确的.
(3)①用弹簧测力计分别测出体积相同的铁块和铝块的重力为G1、G2
②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块浸没到水中,读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2
③实验结束后,认真分析数据,如果G1-F1=G2-F2,则可证明浮力与物体的重力无关.
(4)该实验探究主要运用的科学探究方法是控制变量法.
故答案为:(1)变小;变大;不变;不变;
(2)④;
(3)①用弹簧测力计分别测出体积相同的铁块和铝块的重力为G1、G2
②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块全部浸没到水中,读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2
③实验结束后,认真分析数据,如果G1-F1=G2-F2,则可证明浮力与物体的重力无关;
(4)控制变量法.

点评 本实验中主要通过探究了浮力的大小与哪些因素有关,操作简单、现象明显,实验中要明确观察的重点应放在观察物体浸没的程度、弹簧测力计的示数变化,并寻找它们之间的变化关系,最终分析出正确的结论.

练习册系列答案
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思考讨论后他们提出了如下猜想:
猜想一:与抛出物体的质量有关;
猜想二:与水平抛出的速度有关;
猜想三:与水平抛出点的离地高度有关.
为了验证以上猜想,他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺等实验器材,依照物理学习中的科学方法,在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究,得到如表所示的实验数据.注意:如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略.
实验序号钢球质量m/g抛出点离地高度h/m水平抛出的速度v/(m/s)落地点与抛出点的水平距离x/m
11000.210.2
22000.210.2
33000.210.2
43000.820.8
53003.210.8
63000.810.4
73000.841.6
89001.85
(1)要想验证猜想一,需要分析1、2、3三组数据(选填序号),结论是“水平移动距离”与抛出物体的质量无关.
(2)要想验证猜想二,需要分析4、6、7三组数据(选填序号),要想验证猜想三,需要分析3、5、6三组数据(选填序号).
(3)根据前面7组实验数据,可以判断第8组的空白处应填3.
(4)小丽听说了他们的实验后提出了新的猜想,与水平抛出物体的密度有关.为了验证猜想,小丽选取了质量相同的铜球、铁球和纸团,使它们在相同高度用同样的速度弹射出去,结果铜球与铁球的水平移动距离基本相同,但是纸团的水平移动距离远小于铜球和铁球,你认为出现这一现象的原因可能是空气对纸团的阻力不能忽略.

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