题目内容
16.为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:
(1)如图所示铁块从位置1→2→3的过程中,弹簧测力计的示数变小,说明铁块受到的浮力变大;从位置3→4的过程中,弹簧测力计的示数不变;说明铁块受到的浮力不变.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)通过上述实验可以检验猜想④是正确的(填序号).
(3)如果要检验②,请说出你的一个实验方案①用弹簧测力计分别测出体积相同的铁块和铝块的重力为G1、G2;
②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块全部浸没到水中,读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2;
③实验结束后,认真分析数据,如果G1-F1=G2-F2,则可证明浮力与物体的重力无关.
(4)此实验探究主要运用的科学方法是:控制变量法.
分析 (1)(2)弹簧测力计的示数是越往下越大的,根据1→2→3的过程或3→4的过程中弹簧测力计指针位置的变化来判断弹簧测力计示数的变化;再根据称重法即可判断铁块受到的浮力的变化;进一步判断以上实验可以验证的猜想.
(3)研究浮力与重力的大小关系,要控制排开液体的体积和密度不变,改变物体的重力大小,根据称重法求浮力大小;
(4)在影响因素是多个时,就要采用控制变量法,研究与其中一个因素的关系时,控制其它因素保持不变.
解答 解:
(1)读图可知,铁块从位置1→2→3的过程中,排开液体的体积逐渐增大,而弹簧测力计的示数逐渐变小,根据F浮=G-F拉可知,铁块受到的浮力变大.
从位置3→4的过程中,铁块都是完全浸没,排开的液体体积不再变化,只改变其深度,弹簧测力计的示数不变,说明铁块受到的浮力不变.
(2)通过1→2→3的过程可知,物体没有完全浸入同种液体时,浸入的深度越大,排开液体的体积越大时,物体受到的浮力越大,故可验证上述猜想④是正确的.
(3)①用弹簧测力计分别测出体积相同的铁块和铝块的重力为G1、G2;
②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块浸没到水中,读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2;
③实验结束后,认真分析数据,如果G1-F1=G2-F2,则可证明浮力与物体的重力无关.
(4)该实验探究主要运用的科学探究方法是控制变量法.
故答案为:(1)变小;变大;不变;不变;
(2)④;
(3)①用弹簧测力计分别测出体积相同的铁块和铝块的重力为G1、G2;
②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块全部浸没到水中,读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2;
③实验结束后,认真分析数据,如果G1-F1=G2-F2,则可证明浮力与物体的重力无关;
(4)控制变量法.
点评 本实验中主要通过探究了浮力的大小与哪些因素有关,操作简单、现象明显,实验中要明确观察的重点应放在观察物体浸没的程度、弹簧测力计的示数变化,并寻找它们之间的变化关系,最终分析出正确的结论.
| A. | 核潜艇的主要能量来源--核聚变 | |
| B. | 闻其声而知其人--音调 | |
| C. | 天气回潮,有时玻璃镜面湿湿的--凝华 | |
| D. | 空气开关--电磁铁 |
(1)图乙为小李同学依照电路图连接的实验电路,其中有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线将乙图补充完整,要求:电压表测R1两端的电压.
(2)正确连接电路后,实验正常进行,通过测得两组实验数据如表所示:
| 实验序号 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1 | 4 | 2 | 6 |
(3)在测完BC两点的电压后,可以直接把电压表接在C点的导线改在A点,测出AB两点的电压,这种做法对吗?不对,为什么,请回答:电压表的正、负接线柱接反,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出AB两点的电压.
(4)你认为本实验设计有什么不合理或可以改进的地方?有若有,请加以说明.只通过一组数据得出结论,结论具有偶然性.
思考讨论后他们提出了如下猜想:
猜想一:与抛出物体的质量有关;
猜想二:与水平抛出的速度有关;
猜想三:与水平抛出点的离地高度有关.
为了验证以上猜想,他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺等实验器材,依照物理学习中的科学方法,在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究,得到如表所示的实验数据.注意:如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略.
| 实验序号 | 钢球质量m/g | 抛出点离地高度h/m | 水平抛出的速度v/(m/s) | 落地点与抛出点的水平距离x/m |
| 1 | 100 | 0.2 | 1 | 0.2 |
| 2 | 200 | 0.2 | 1 | 0.2 |
| 3 | 300 | 0.2 | 1 | 0.2 |
| 4 | 300 | 0.8 | 2 | 0.8 |
| 5 | 300 | 3.2 | 1 | 0.8 |
| 6 | 300 | 0.8 | 1 | 0.4 |
| 7 | 300 | 0.8 | 4 | 1.6 |
| 8 | 900 | 1.8 | 5 |
(2)要想验证猜想二,需要分析4、6、7三组数据(选填序号),要想验证猜想三,需要分析3、5、6三组数据(选填序号).
(3)根据前面7组实验数据,可以判断第8组的空白处应填3.
(4)小丽听说了他们的实验后提出了新的猜想,与水平抛出物体的密度有关.为了验证猜想,小丽选取了质量相同的铜球、铁球和纸团,使它们在相同高度用同样的速度弹射出去,结果铜球与铁球的水平移动距离基本相同,但是纸团的水平移动距离远小于铜球和铁球,你认为出现这一现象的原因可能是空气对纸团的阻力不能忽略.