题目内容
14．小明用矿泉水瓶做实验：（1）拧开瓶盖时发现，瓶盖上有很多的竖条纹，这是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
（2）如图甲，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的作用点有关．
（3）如图乙，将瓶子静止平方在桌面上，用水平力突然向右推动瓶子，会看到瓶中原有的一个气泡瞬间向右（选填“左”或“右”）运动．
分析 （1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
（2）力的大小、方向与作用点决定了力的作用效果，被称为力的三要素；
（3）物体由于惯性要保持原来的运动状态；物体质量越大，惯性越大，物体惯性越大，运动状态越难改变．
解答 解：（1）瓶盖上有很多的竖条纹，这是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
（2）用手推动竖放在桌子上的矿泉水瓶的底部，可以使瓶子向前移动，而用同样的力去推动竖放在桌子的瓶子的顶部，瓶子会向前倒，该现象说明：力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果跟力的作用点有关；
（3）瓶子静止平放在桌面上，当用水平力突然向右推动瓶子时，瓶内的液体由于惯性，要保持原来的静止状态不动，从而把气泡挤向前方，即气泡向右运动．
故答案为：（1）在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；（2）作用点；（3）右．
点评 本题考查了学生对力的作用效果、增大摩擦的方法、惯性等知识点，平时学会利用身边的器材做实验，多动手、多思考，提高分析解决问题的能力．
练习册系列答案
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3．
如图所示是小明探究“斜面的机械效率”实验装置图．实验前他做了如下猜想：
A．斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关．
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关．
他在实验时，首先在倾斜的木板上，用弹簧测力计拉着木块沿斜面向上做匀速直线运动，并记录实验数据．后保持斜面倾角不变，在木板上分别垫棉布、玻璃的方法又做了二次实验，每次实验中弹簧测力计都拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动．实验数据如下：
（1）第1次实验，斜面机械效率是80%；
（2）根据小明的实验操作，猜想A是正确的．根据获得的实验数据，可得到的较完整的结论是：在斜面倾斜程度相同时，斜面越光滑，机械效率越高；
（3）为了验证另一个猜想是否正确，小明应该如何进行实验？写出他的实验方案．需要控制斜面的粗糙程度和物体的重力不变，改变斜面与水平面的夹角，分别在不同角度下测出机械效率，再比较机械效率的大小，得出结论．
如图所示是小明探究“斜面的机械效率”实验装置图．实验前他做了如下猜想：A．斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关．
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关．
他在实验时，首先在倾斜的木板上，用弹簧测力计拉着木块沿斜面向上做匀速直线运动，并记录实验数据．后保持斜面倾角不变，在木板上分别垫棉布、玻璃的方法又做了二次实验，每次实验中弹簧测力计都拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动．实验数据如下：
| 实验 次数 | 斜面材料 | 木块重 G/N | 斜面高 h/m | 拉力 F/N | 斜面长 s/m | 机械效率 μ |
| 1 | 木板 | 2 | 0.1 | 0.50 | 0.5 | 80% |
| 2 | 棉布 | 2 | 0.1 | 0.60 | 0.5 | 67% |
| 3 | 玻璃 | 2 | 0.1 | 0.45 | 0.5 | 89% |
（2）根据小明的实验操作，猜想A是正确的．根据获得的实验数据，可得到的较完整的结论是：在斜面倾斜程度相同时，斜面越光滑，机械效率越高；
（3）为了验证另一个猜想是否正确，小明应该如何进行实验？写出他的实验方案．需要控制斜面的粗糙程度和物体的重力不变，改变斜面与水平面的夹角，分别在不同角度下测出机械效率，再比较机械效率的大小，得出结论．
