题目内容
12.【猜想1】温度计示数上升速度先快后慢;
【猜想2】温度计示数上升速度先慢后快;
【猜想3】温度计示数上升速度先慢后快再慢;
【猜想4】温度计示数上升速度是均匀的.
(1)如图甲,他在操作过程中有何不妥之处温度计的玻璃泡碰到了容器底.
(2)根据甲图中气泡变化情况可以推知此时水正在(选填“正在”或“将要”)沸腾.
(3)他纠正错误后认真进行了实验,并根据实验数据作出了如乙图所示的温度随时间变化的图象,由此验证了猜想3,你认为产生这种现象的原因是D.
A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小,放热不均匀
B.可能开始加热时有纸盖减少了热量的损失
C.水开始汽化较慢,带走的热量少
D.开始要加热石棉网和烧杯,后来水温较高时散热变快
(4)若王明同学做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是散失的热量大于(等于)吸收的热量 (写出一条即可).
分析 (1)温度计在使用时一定不能把温度计玻璃泡触烧杯底部或烧杯壁;
(2)水在沸腾过程中产生大量气泡,气泡在上升过程中体积逐渐变大;
(3)一开始加热,水的温度上升的比较快,随着时间的延长,温度上升的越来越缓慢,到达沸点后,温度保持不变;
(4)发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,可能是火力不足,可能是环境温度太低,可能是散热面积太大等.
解答 解:(1)测量液体温度时,温度计玻璃泡不能碰到烧杯底部或烧杯壁;
(2)水的气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;
(3)温度计示数上升速度先慢后快再慢,原因是开始要加热石棉网和烧杯,所以水温上升较慢,然后水温上升加快;而水温较高时,由于水温和环境温度相差较大,散热较快,同时水的汽化速度较快,汽化需要吸热,所以水温上升又放慢,故实验验证了猜想3,原因如D所述.
(4)实验时水始终不能沸腾,可能是火力不足,即酒精灯火焰太小,可能是环境温度太低,可能是散热面积太大,散失的热量大于(等于)水吸收的热量等.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底;
(2)正在;
(3)3;D;
(4)散失的热量大于(等于)吸收的热量.
点评 这类题目要求掌握实验注意事项,会从表格中得到需要信息,结合所学过的知识分析实验现象.
练习册系列答案
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3.
如表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
(1)请依据表格中数据在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)将表格中的数据补充完整.
(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,机械效率将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
| 项目 数据 次数 | 动滑轮重 G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移距离s/m | 滑轮组的机械效率 |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.7% |
(2)将表格中的数据补充完整.
(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,机械效率将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
20.生活处处有物理,留下观察皆学问,对以下事例的解释正确的是( )
| A. | 清晨,校园花草上的露珠是水蒸气液化形成的 | |
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17.中国的竹文化源远流长,其中以竹筷子的使用为一大特色.下列关于筷子的“自述”中,错误的是( )
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| B. | 当人们在餐桌上使用我时,我就成了费力杠杆 | |
| C. | 当我从桌面掉到地面的过程中,我的重力势能越来越小 | |
| D. | 将我放在水里看到我“断”了,是因为光的折射现象 |
4.在“探究滑轮组的机械效率”时,小暄同学利用实验装置如图甲、乙、丙所示,正确进行实验后,测出如表中的数据.
(1)根据图甲中弹簧测力计可知实验1绳端拉力应为2N;
(2)通过表中数据可分析出实验2是用丙图所示的装置做的实验,实验1的机械效率为66.7%;(保留一位小数)

(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低;
(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,增加物体的重力,可以提高滑轮组的机械效率.
| 物理量 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升的高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N | 1.4 | 2.8 | |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 57.1% | 71.4% |
(2)通过表中数据可分析出实验2是用丙图所示的装置做的实验,实验1的机械效率为66.7%;(保留一位小数)
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低;
(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,增加物体的重力,可以提高滑轮组的机械效率.
1.
小军和姐姐一起去买电饭煲,当他们选择某一品牌的电饭煲时,发现有800W和1200W两种功率可选,如图是他们针对买哪一款更省电的问题出现的不同意见.在将相同质量的水升高相同的温度的前提下,下列说法正确的是( )
| A. | 不考虑热损失,800W和1200W消耗电能一样多 | |
| B. | 考虑热损失,800W的消耗电能一定较少 | |
| C. | 因为1200W的电饭煲功率较大,则消耗的电能一定较多 | |
| D. | 虽然800W的电饭煲功率较小,但消耗电能不一定慢 |