题目内容
如图所示。在‘探究动能大小与哪些因素有关’的活动中（h>h1）：
（1）可以通过观察 知道动能的大小．
（2）实验（a）、（b）中削、车分别从不同的高度由静止开始滑下，目的是
（3）实验（a）、（c）中把它们 ，使两小车达水平面时的速度相同．
（4）进行实验（a）、（b）主要是研究
进行实验（a）、（c）主要是研究
（1）物体被推动的距离
（2）使物块到达水平面时有不同的速度
（3）从同一斜面的同一高度静止释放
（4）动能与速度的关系 动能与质量的关系
练习册系列答案
七星图书口算速算天天练系列答案
初中学业考试导与练系列答案
相关题目
15、如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动：
（2012?铜仁市二模）如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中：
（2013?成都一模）如图所示，在探究“一段电路中的电流与电阻关系”的实验中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究探究上述问题，应该采取的唯一操作是（ ）
如图所示，在探究杠杆平衡条件实验中：
（1）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将音叉紧靠在线下的小球，敲击音叉，发现小球被弹开后并到达最高点．请你画出此时小球的受力示意图．