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图甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形,由于操作错误,他发现温度计读数大于100℃,他的错误是
_________
.纠正错误后,他观察到水沸腾时,温度计的读数如图乙,则水的沸点是
_________
℃.
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温度计玻璃泡碰到容器底部;99
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28、如图甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形,由于操作错误,他发现温度计的读数大于100℃,他的错误是
温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部
.纠正错误后,他观察到水沸腾时,温度计的读数如图乙,则水的沸点是
99
℃.这时大气压
小于
1标准大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(2007?巴南区模拟)完成下列各题:
(1)如图甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形,由于操作错误,他发现温度计读数大于100℃,他的错误是
温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部
温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部
.纠正错误后,他观察到水沸腾时,温度计的读数如图乙,则水的沸点是
99
99
℃.
(2)如图乙所示的“测量小灯泡电阻”的实验中:(灯泡上标有2.5V字样)
①用笔画线代替导线,将电路连接完整.
②闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,小灯泡正常发光时,电流表的读数如图丁所示,通过小灯泡的电流是
0.32
0.32
A.
(2006?广东)(1)如图所示,用电流表测电路中电流的实验,图中电流表测量的是
乙电阻
乙电阻
(填“甲电阻”、“乙电阻”或“干路”)的电流,为了测量乙电阻的两端的电压,用笔画线代替导线,将电压表正确地接入电路中.
(2)图甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形.由于操作错误,他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是
温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部
温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部
.纠正错误后,他观察到水沸腾时,温度计的读数如图乙所示,则水的沸点是
99℃
99℃
.
(3)如图所示,在水平桌面上使用天平时发现横梁有点向右倾斜,要将它调到平衡状态,请写出必须进行的步骤是:
将游码移到左端“0”刻度处,调节螺母使横梁平衡
将游码移到左端“0”刻度处,调节螺母使横梁平衡
.
如图甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形,由于操作错误,他发现温度计读数大于100℃,他的错误是
温度计的玻璃泡接触到了烧杯的底部
温度计的玻璃泡接触到了烧杯的底部
.纠正错误后,他观察到水沸腾时,温度计的读数如图乙,则水的沸点是
99℃
99℃
,实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法:
减少烧杯中水的质量
减少烧杯中水的质量
.
常用温度计是利用液体
热胀冷缩
热胀冷缩
的原理制成的,图甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形.由于操作错误,他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是
温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部
温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部
.纠正错误后,他观察到水沸腾时,温度计的读数如图乙所示,则水的沸点是
99
99
℃.
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