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(10·天津)根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能.要剪开较硬的物体,图中的四种剪刀,应选择
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18、(1)为了探究光的反射规律,同学们进行如图所示的实验.
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明
反射时光路是可逆的
.
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时,她将纸板B向后折,
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(2)同学们要探究“凸透镜成像规律”,选用的器材有:凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴.
①实验探究前应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在
同一高度上(或同一水平直线上)
.
②器材调好后,蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐向凸透镜移动,调整光屏位置,在光屏上测出了不同位置时像的高度,并将数据填在下表中.凸透镜的焦距f=10cm.
物体到凸透镜的距离u/cm
60
30
20
15
12
像的高度h/cm
0.4
1
2
4
10
同学们根据实验数据得出的结论是:物体离凸透镜越近,像就越大.他们得出的结论完整吗?
不完整
(填“完整”或“不完整”),理由是:
此结论只适合于凸透镜成实像时,不适合凸透镜成虚像时
.
(1)为了探究光的反射规律,同学们进行如右图所示的实验.
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明
光路是可逆的
光路是可逆的
.
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,她将纸板B向后折,
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(2)同学们要探究“凸透镜成像规律”,选用的器材有:凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴.
①实验探究前应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在
同一高度
同一高度
.
②器材调好后,蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐向凸透镜移动,调整光屏位置,在光屏上测出了不同位置时像的高度,并将数据填在下表中.凸透镜的焦距f=10cm.
物体到凸透镜的距离u/cm
60
30
20
15
12
像的高度h/cm
0.4
1
2
4
10
同学们根据实验数据得出的结论是:物体离凸透镜越近,像就越大.他们得出的结论完整吗?
不完整
不完整
(填“完整”或“不完整”),理由是:
此结论只适合于凸透镜成实像时,不适合凸透镜成虚像时
此结论只适合于凸透镜成实像时,不适合凸透镜成虚像时
.
同学们要探究“凸透镜成像规律”,选用的器材有:凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴.
①实验探究前应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在
同一高度
同一高度
②器材调好后,蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐向凸透镜移动,调整光屏位置,在光屏上测出了不同位置时像的高度,并将数据填在下表中.凸透镜的焦距f=10cm.
物体到距离u/cm
60
30
20
15
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像高度h/cm
0.4
1
2
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同学们根据实验数据得出的结论是:物体离凸透镜越近,像就越大.他们得出的结论完整吗?
不完整
不完整
(填“完整”或“不完整”),理由是:
此结论只适合于凸透镜成实像时,不适合凸透镜成虚像时
此结论只适合于凸透镜成实像时,不适合凸透镜成虚像时
.
(1)为了探究光的反射规律,同学们进行如图所示的实验.
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明 ______.
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时,她将纸板B向后折,______(填“能”或“不能”)看到反射光线.
(2)同学们要探究“凸透镜成像规律”,选用的器材有:凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴.
①实验探究前应调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 ______.
②器材调好后,蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐向凸透镜移动,调整光屏位置,在光屏上测出了不同位置时像的高度,并将数据填在下表中.凸透镜的焦距f=10cm.
物体到凸透镜的距离u/cm
60
30
20
15
12
像的高度h/cm
0.4
1
2
4
10
同学们根据实验数据得出的结论是:物体离凸透镜越近,像就越大.他们得出的结论完整吗?______(填“完整”或“不完整”),理由是:______.
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