题目内容
如图所示四幅图中，由凝华而形成的自然现象是（ ）
A．
春天来了，冰雪消融
B．
夏天，草叶上形成“露珠”
C．
寒冬季节，户外的“雪人”变小
D．
寒冬，窗玻璃上冰花剔透
能说明分子在做无规则运动现象的是（ ）
A．扫地时尘土漫天飞扬
B．擦黑板时飘落的粉笔灰
C．工厂烟囱冒出的黑烟
D．炒菜时闻到了菜的香味
如图所示的滑轮组拉物体A在水平桌面上做匀速直线运动．如果拉力F=3N，物体A的速度v=0.2m/s，忽略滑轮重、绳重和轴摩擦．下列说法正确的是（ ）
A．物体A受到合力不为零
B．物体A受到的拉力为9N
C．拉力F的功率为0.6W
D．摩擦力每秒钟做功为2J
我国已成为世界上高铁发展最快，技术最全的国家．在节能技术上，高铁动车组采用了再生制动方式：动车到站前先停止供电，由于 ，动车会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中切割 产生感应电流，将 能转化为电能，自动输入电网．当动车速度减至90km/h以下才进行机械刹车．
下列说法错误的是（ ）
A．用手拍桌子时，手也会疼，是由于力的作用是相互的
B．静止在水平桌面上的物理书，受到的重力和支持力是一对平衡力
C．同一艘轮船从河里驶入大海时，所受的浮力变大
D．篮球被篮板弹回，这是因为力可以改变物体的运动状态
在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．
（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；
（2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是 （选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；
（3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向 （选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察 （选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W；
（4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于 Ω．
体积为0.28m3、热值为3.6×107J/m3的煤气完全燃烧放出的热量为 J；若这些热量的50%被温度为20℃、质量为30kg的水吸收，则水的末温是 ℃．[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）]．
在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的问题时，兴趣小组的同学们作了如下的猜想：
猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关．
为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如下图所示的实验
（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力下做
运动．
（2）设计步骤（a）和（b）的目的，是为了检验猜想 （选填“A”或“B”）．实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与 有关， 滑动摩擦力越大．
（3）设计步骤（a）和（c）的目的，是为了检验猜想 （选填“A”或“B”）．实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与 有关， 滑动摩擦力越大．
（4）本实验采用的科学探究方法是 ．
（5）实验中用（b）和（c） （选填“能”“不能”）得出结论，原因是 ．
在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，那么下面的一些探究活动他不能完成的是（ ）
A．探究导体电阻与材料的关系
B．探究导体电阻与长度的关系
C．探究导体电阻有横截面积的关系
D．探究导体电阻与温度的关系
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