题目内容
如图所示的四个实例中，为了减小压强的是
A. 缝针时手指上戴有顶针 B. 压路机的碾子很重
C. 安全锤的锤头很尖 D. 盲道上凸起的圆点
李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是 （ ）
A. 投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行
B. 静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
C. 用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力
D. 高速公路限速是因为车速越小，惯性越小，可减少交通事故的发生
在探究平面镜成像特点的实验中，选用透明的玻璃板和两只完全相同的蜡烛做实验，是为了方便确定像的_______ 和比较像与物的_______ 关系。
根据两图中的入射光线或折射光线，分别作出相应的折射光线或入射光线。
最早测定大气压强的数值的是意大利科学家_______________。 1个标准大气压的值是____________Pa。
图中画出了光在水和空气中发生折射和反射的光路图，其中正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
春天，“荷兰花海”花香满园，这一现象表明（ ）
A. 分子间有间隙
B. 分子很小
C. 分子是由原子组成的
D. 分子做无规则运动
如图所示，刻度尺的分度值是____cm，铅笔的长度是____cm，其中准确值是____cm。
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图甲所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_________有关。
(2)通过_________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图乙)。结果发现如图1中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快。从实验设计环节看，他没有控制水的____________(选填“质量”或“表面积”)相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______________(选填“正确”或“不正确”)，理由是___________________________________________。
射光线或折射光线，分别作出相应的折射光线或入射光线。
