某实验小组进行实验探究时.发现某种固态物质经加热后变成液态.随后停止加热让它冷却.并记录温度与时间的变化关系如下表.由于粗心.有一个温度值记录错了.请你分析实验数据并回答: 时间／min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 温度／℃ 99 92 86 81 80 70 80 76 72 68 65 62 (1)错误数据是 ℃, (2)错误数据改正� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某实验小组进行实验探究时，发现某种固态物质经加热后变成液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表。由于粗心，有一个温度值记录错了，请你分析实验数据并回答：

时间／min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22
温度／℃	99	92	86	81	80	70	80	76	72	68	65	62

(1)错误数据是 ℃；

(2)错误数据改正后，请用描点法在下图上画出物质凝固时温度变化曲线。

(3)该物质晶体(填“是”或“不是”)，其理由是因为在8min~12 min的冷却过程中，物质；

(4)写出一个新发现：。

(1)70℃；

(2)如图所示。

(3)是：

放出热量，而温度保持不变，符合晶体凝固的特点；

(4)凝固前散热快，凝固后散热慢(温度高时散热快，温度低时散热慢)

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．
（2）某一实验小组的同学根据某种物质熔化过程测得的数据，绘制了如右图所示的图象，由图象可看出该物质是

晶体

（填“晶体”或“非晶体”），原因是

熔化过程中温度不变

．已知0-t₁，与t₅-t₆的时间相等，从右图可知两段时间内该物质吸收了相同的

热量

，但温度升高不同，由此可判断出该物质固态时的比热容

＜

（填“＞”或“＜”）液态时的比热容．

某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验：

（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是

cm．
（2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏低，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向

下

（填“上”或“下”）移动．
（3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的

点，此成像规律应用在

投影仪

上（填一种器材名称）．
（4）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间（如图丙所示），小明移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像，将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了．
①为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，小华应将光屏向

左

（左/右）移动．
②下列四个选项中，正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是

A．乙甲 B．丙甲 C．乙丁 D．丙丁．

过氧化钠(化学式为Na₂O₂)可用在呼吸面具中作为氧气来源．Na₂O₂能跟CO₂反应生成O₂和另一种固体化合物(用X表示)；它也能跟H₂O反应生成O₂，化学方程式为：2Na₂O₂＋2H₂O＝4NaOH＋O₂↑．以下是某兴趣小组进行的探究活动．

(1)利用如图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题．

①实验室制取CO₂的化学方程式为________．

②表明CO₂未被Na₂O₂完全吸收的实验现象为________．

③O₂可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O₂的哪些性质？

④若A装置产生的CO₂中混有水蒸气，要检验干燥的CO₂能否与Na₂O₂反应生成O₂，以上实验装置应如何改进？

(2)为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验．

①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种．通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是________．

②同学们通过讨论和实验证明了X是Na₂CO₃．以下是他们设计的有关Na₂CO₃性质的探究实验，请根据卷首资料提供的信息，将下表填写完整．

(3)7．8 g过氧化钠与足量的水反应，生成氧气的质量是多少？若反应后得到了40 g氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．

某实验小组进行实验探究时，发现某种固态物质经加热后变成液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表．由于粗心，有一个温度值记录错了，请你分析实验数据并回答：

（1）错误数据是_______________℃；
（2）错误数据改正后，请用描点法在下图上画出物质凝固时温度变化曲线；

（3）该物质_________晶体（填“是”或“不是”），其理由是因为在8 min～12 min的冷却过程中，物质__________
（4）写出一个新发现：____________________________。

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