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有一束入射光线与镜面的夹角是
30°,若使入射角增大10°,则反射角为____
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答案:70°
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考察镜面反射
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小明利用如图所示的装置探究光在平面表面的反射规律,M是一个小平面镜,E、F是两块硬纸板可以绕ON前后转动.实验时让一激光器发射的一束激光,沿着与镜面垂直的硬纸板E表面斜射到M平面镜上,用量角器测量出入射角和反射角的大小,测量的数据如下表所示.实验时小明还发现将F硬纸板绕ON向前向后转到时,都不能观察到反射光线,当E、F是两块硬纸板在同一平面上时,刚好能观察到反射光线.
实验次数
入射角
反射角
1
30°
30°
2
45°
45°
3
60°
60°
分析小明同学的实验过程观察到的现象和实验记录的数据,可以得出的结论有:
(1)
光发生反射时,反射角等于入射角
光发生反射时,反射角等于入射角
;(2)
反射光线和入射光线分居在法线的两侧
反射光线和入射光线分居在法线的两侧
;(3)
反射光线、入射光线和法线在同一平面内
反射光线、入射光线和法线在同一平面内
.
在“探究光反射的规律”时,小李进行如图1所示的实验.将小平面镜水平放置,把标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上.
(1)从硬纸板上读出入射角和反射角的大小,小明在实验时,让入射角等于30°,测得反射角也等于30°,于是他得出结论:反射角等于入射角,他这样得出结论有问题吗?
.
(2)老师在讲台上演示这个实验时,将纸板右半部分沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图乙所示,老师说由此我们可以得出一个结论:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,小明觉得没有弄懂这个道理.你觉得还须进行怎样的实验操作,并且怎样观察实验现象才能得出这个结论:做法是
;现象是
.
(3)为了帮助小明更好地理解这一点,老师取来一块泡沫和三根直木杆,分别代表平面镜和光线、法线,如图甲.接着老师把入射光由图2甲的从南面方向射入(反射光向北射出)改为从东面射入,如图2乙,老师要小明在泡沫上摆出反射光的位置,则反射光应该向
(东/西/南/北)射出;小明摆对后,老师又把入射光从西北方向射入,则反射光应向
方向射出.老师问小明,对光反射时的“三线共面”理解了吗?小明说懂了.
(4)上述活动中,若增大入射光线与法线的夹角,反射光线将
(靠近/远离)法线.
(5)在图1甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明光的反射
.
有一束入射光线与镜面夹角为
,则反射光线与入射光线的夹角为________,若转动镜面,使入射光线与镜面夹角由
变成
,则反射角由________变成________.
宁静、清澈的湖面是天然的
____镜,桥在水中的倒影就是湖面上桥的____像(选填“实”或“虚”).有一束入射光线与镜面的夹角是30°,若使入射角增大10°,则反射角为____.
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