题目内容
以下是三则物理学习案例，请按要求完成下列问题：
（1）在测量物理课本的长度实验中，测量3次的实验数据分别是25.98cm，25.99cm，26.00cm，请计算出物理课本的长度．
（2）某同学估算了从家中步行到学校的时间为10min，请估算他家到学校的路程．
（3）在学校体检报告中某同学看到自己的质量是40kg，请计算他的体重是多少？
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某班同学到实验室做“测定小灯泡的功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）．同学们设计的电路如图所示：
（1）电压表和电流表应选的量程分别为 ；
（2）滑动变阻器应选用 （选填“R1”、“R2”、“R3”）；通过计算说明理由：
（3）实验电路接好后，闭合开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
故障现象 | 检测 | 故障原因 |
灯泡较暗、两表的示数均较小 | 移动滑动变阻器滑片， 现象不变 | |
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 | 取下灯泡，两表的示数不变 |
（4）下表为某小组的实验记录分析表：
实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P额= |
2 | 3.8 | 0.4 | 1.52 | |
3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
=1.5老师认为该小组的数据处理过程有错误，你认为错误之处是： ．
