题目内容

4.1nm=10-9m,一个分子的直径是3×10-10m,合0.3nm.敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的振动产生的;鱼儿能听见拍手声,说明液体可以传播声音.

分析 长度单位的换算关系是:1km=1000m=104dm=105cm=106mm=109um=1012nm;根据相应关系换算.
声音是由于物体的振动产生,声音的传播需要介质.

解答 解:
根据1nm=10-9m,所以3×10-10m=3×10-10×109 nm=0.3nm;
声音是由物体振动产生的,而敲击音叉时,音叉的振动不易观察,因此用音叉接触水面,通过溅起的水花来放大振动效果,运用了放大法;
水里的鱼儿听见拍手声,说明了声音能够在液体中传播.
故答案为:0.3;振动;液体.

点评 本题主要考查学生对:物理量不同单位间的换算,以及声音的产生以及声音传播的条件的理解和掌握.

练习册系列答案
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16.小明想知道含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图1所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法.

(1)你选择的方法是C(A/B/C).(当时的室温大约是10℃)在相同条件下测量三者的温度变化,得到如图2的三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)
(2)根据曲线图可知:
利用盐水制成的冰是(是/不是)晶体.盐水冰在熔化过程中要吸热,温度不变_(变化/不变)含盐浓度越大,熔点降低(越高/越低/不变).
(3)小明又制作了一杯浓盐水放在冰箱冷冻室里,测得它的凝固点为-5℃,对照图象,他认为这跟“同种物质熔点和凝固点相等”不相符,请指出他实验中存在的问题没有控盐水的浓度相同.
(4)小鹏通过分析实验数据和图线,又有了新发现:
含盐浓度越高的冰,熔化前升温越快(快/慢),说明冰的比热容随含盐浓度的增大而减小(增大/减小/不变).
(5)冬天在冰雪路上洒盐,可以降低(降低/升高)冰雪的熔点和雪水的凝固点,使交通更安全.

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