题目内容
6．从如图四幅图任意选两幅，阐述相关的物理原理．
分析 （1）力可以改变物体的形状和运动状态；
（2）物体间力的作用是相互的．
解答 答：（1）甲图力改变了物体的形状，用力捏球，球变瘪了；
（2）乙图力改变了物体的运动状态，磁铁使小球的运动方向改变；
（3）丙图小孩推左面的那只船，那只船受力向后运动，这说明了力可以改变物体的运动状态；小孩坐的那只船也向后运动，是因为他在对小船施力的同时，小船也对他施加了一个反作用力，两只小船都向后运动说明物体间力的作用是相互的．
（4）物体间力的作用是相互的，当人用力蹬地，对地有一个向下的力，同时地对人一个向上的力，使人跳起．
点评 此题考查的是物理知识在生活中的应用，是一道好题，需要引起注意．
练习册系列答案
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11．如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是（ ）
| A． | 两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同 | |
| B． | 两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确 | |
| C． | 两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误的 | |
| D． | 一个人测量方法正确，读数是2.2cm |
18．
如图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置．两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，通电1秒后（两容器都不向外放热），下列说法正确的是（ ）
如图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置．两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，通电1秒后（两容器都不向外放热），下列说法正确的是（ ）| A． | 该实验装置只能探究电流产生的热量与电流的关系 | |
| B． | 将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，可以探究电流产生的热量与电阻的关系 | |
| C． | 左边容器中空气温度的变化量是右边容器中空气温度变化量的四倍 | |
| D． | 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少 |
2014年澳大利亚网球公开赛女单决赛中，李娜以2：0战胜了齐布尔科娃，捧得了自己第二座大满贯女单冠军奖杯，回答下列问题：
16．在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为 2.5V．
（1）连接电路时，开关应断开．
（2）请你用笔画线代替导线将图1中的电路连接完整．
（3）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到A端（选填“A”或“B”）．闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表示数为0，电压表有示数，产生故障的原因可能是灯泡断路．
（4）排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图2所示，则通过小灯泡的电流为0.2A，此时小灯泡的实际功率为0.4W．
（5）由上表可知，小灯泡的额定功率为0.55W；小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大（选填“增大”或“减小”）．
（1）连接电路时，开关应断开．
（2）请你用笔画线代替导线将图1中的电路连接完整．
（3）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到A端（选填“A”或“B”）．闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表示数为0，电压表有示数，产生故障的原因可能是灯泡断路．
（4）排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图2所示，则通过小灯泡的电流为0.2A，此时小灯泡的实际功率为0.4W．
| 实验序号 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A | 小灯泡电功率P/W |
| 1 | 2.0 | ||
| 2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 |
| 3 | 2.8 | 0.24 | 0.67 |