题目内容
5.在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验中,探究液体压强的工具是压强计.
(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状无关(选填“有关”或“无关”).
(3)甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系,结论是:液体内部压强随着深度的增加而增大.
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用乙、丙两图进行对比.
(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等.如图所示装置是否是连通器否.(填“是”或“否”)
分析 (1)探究液体压强的工具是U形管压强计;
(2)(3)(4)液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关,与容器的形状无关,在探究影响液体内部压强的因素时,需要用到控制变量法.
(5)液体内部压强的特点是:液体内部压强随着深度的增加而增大,同一深度,液体内部向各个方向的压强相等,不同液体内部的压强还与液体的密度有关.
连通器:上端开口,底部连通的容器.
解答 解:
(1)由图可知,用来探究液体内部压强的特点的工具是U型压强计,实验时把金属盒放入水中,通过观察两管中水面的高度差就可以反映橡皮膜受到液体压强的大小;
(2)由图可知,丙和丁中都是盐水,液体密度相同,金属盒在液体中的深度相同,容器形状不同,U形管中液面的高度差相同,说明液体压强与盛液体的容器形状无关;
(3)由图可知,甲、乙两图中都是水,液体的密度相同,金属盒在水中的深度不同,U形管中液面的高度差不同,说明液体压强与液体的深度有关,并且液体内部压强随着深度的增加而增大;
(4)要探究压强与液体密度的关系,应使金属盒在液体中深度相同,液体密度不同,所以应选择乙和丙两图;
(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,U形管中液面的高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等;
因为连通器是上端开口,底部连通的容器,所以压强计不是连通器.
故答案为:(1)压强计;U形管两侧液面的高度差;(2)无关;(3)深度;液体内部压强随着深度的增加而增大;(4)乙、丙;(5)相等;否.
点评 此题考查的是对液体压强计的了解、液体内部压强的影响因素以及连通器的认识.注意物理实验中控制变量法的运用.液体压强是中考必考的一个知识点,需要掌握.
练习册系列答案
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13.
物理创新思维社团的同学们自制了如图所示的“纸风车”,他们一起研究纸风车下落过程中的运动情况.
(1)根据实验原理v=$\frac{s}{t}$,需要测量纸风车下落的路程和所用的时间就可以计算出它下落的速度.
(2)他们先用卷尺在墙上测出长度并做了标记,然后让纸风车从O点自由下落并开始记时,用秒表分别测量纸风车经过A、B、C、D各点的时间,将实验数据记录在如表一中,实验时,这两个物理量中的时间更难准确测量.
表一
(3)小明将表一进行了整理,数据如表二,他没有计算速度就判断出了AB段比OA段的速度快,他是根据相同路程内比较时间判断的.
表二
(4)如表二中BC段的运动时间应该为0.12s,且可以计算出BD段的平均速度为4.17m/s;
(5)同学们想进一步探究纸风车下落快慢与其迎风面积大小是否有笑,设计了以下三种方案,其中最合理的是C.(选填字母序号)
A.将纸风车三个纸翼各剪掉相同大小,测量其下落速度进行比较;
B.将纸风车三个纸翼各向上折相同大小,测量其下落速度进行比较;
C.重新找一张纸,做一个小一点的纸风车,测量其下落速度进行比较.
(1)根据实验原理v=$\frac{s}{t}$,需要测量纸风车下落的路程和所用的时间就可以计算出它下落的速度.
(2)他们先用卷尺在墙上测出长度并做了标记,然后让纸风车从O点自由下落并开始记时,用秒表分别测量纸风车经过A、B、C、D各点的时间,将实验数据记录在如表一中,实验时,这两个物理量中的时间更难准确测量.
表一
| 路段 | 距离s/cm | 运动时间t/s |
| OA | 50.00 | 0.50 |
| OB | 100.00 | 0.66 |
| OC | 150.00 | 0.78 |
| OD | 200.00 | 0.90 |
表二
| 路段 | 距离s/cm | 运动时间t/s | 平均速度v(m•s-1) |
| OA | 50.00 | 0.50 | |
| AB | 50.00 | 0.16 | |
| BC | 50.00 | ||
| CD | 50.00 | 0.12 | 4.17 |
(5)同学们想进一步探究纸风车下落快慢与其迎风面积大小是否有笑,设计了以下三种方案,其中最合理的是C.(选填字母序号)
A.将纸风车三个纸翼各剪掉相同大小,测量其下落速度进行比较;
B.将纸风车三个纸翼各向上折相同大小,测量其下落速度进行比较;
C.重新找一张纸,做一个小一点的纸风车,测量其下落速度进行比较.
10.某钢瓶的氧气密度为6kg/m3,在一次气焊中用去了其中的2/3,则瓶内剩余氧气密度( )
| A. | 变大 | B. | 变小 | C. | 不变 | D. | 无法确定 |
17.玻璃棒和丝绸摩擦后,玻璃棒带正电,下列说法中正确的是( )
| A. | 摩擦过程中,玻璃棒得到了正电荷 | B. | 摩擦过程中丝绸得到了负电荷 | ||
| C. | 摩擦过程中,玻璃棒失去了负电荷 | D. | 摩擦过程中,丝绸得到了正电荷 |
14.铁路部门在站台的两边画有警戒黄线,当有列车通过时,严禁行人在铁道边黄线内行走或停留,在火车站站台上候车的乘客应站在1m安全线外.下图中各现象的原理与公告内所含物理知识相同的是( )
| A. | 向两张纸中间吹气,两张纸吸到一起 | |
| B. | 铁轨铺在枕木上,防止路基塌陷 | |
| C. | 在细管中加一些水,水桶破裂 | |
| D. | 上发条后,体操人上下翻转不停地运动 |