题目内容
测量一张课桌的长度，三次测得长度为0.88m、0.90m和0.87m,书桌的测量值应取（ ）
A. 0.883m B. 0.88m C. 0.9m D. 0.90m
下列所估测数据中最接近生活实际的是（ ）
A. 教室内 40 瓦的日光灯的长度约为2m B. 物理课本的质量约为10kg
C. 普通中学生跑完800m 用时约为20s D. 洗澡时淋浴水的温度约为42℃
中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，图是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是
A. 1.8m
B. 3.3m
C. 4.8m
D. 5.5m
对于密度公式ρ=m/V的理解,下列说法正确的是（ ）
A. 密度ρ与物体的质量m成正比 B. 密度ρ在数值上等于物体的质量m与体积V的比值
C. 密度ρ与物体的体积V成反比 D. 密度ρ与物体的质量m和体积V都有关
如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出 桌外的一端，听它振动发出的声音，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力度再次拨动，听它发出的声音的变化，这个实验用来探究（ ）
A. 声音能否在固体中传播 B. 响度与物体的振幅的关系
C. 音调与物体振动频率的关系 D. 音色与发声体的哪些因素有关
吴丽知道了水的密度是1．0×103kg/m3，她还想知道家中食用油的密度．于是，她找来一个干净的小瓶A、装满食用油，利用如图所示的天平（砝码已丢失）、量筒、茶杯、水和胶头滴管等来进行测量．爸爸说，食用油太粘、不易清洗，不要直接用量筒测量它的体积．吴丽想了想，又找来了一个与A完全相同的干净的小瓶B，最终测出了食用油的密度．她的探究过程如下．
（1）将托盘天平放在水平桌面上， 调节右端的平衡螺母，使横梁平衡．
（2）将盛满食用油的小瓶A放入左盘，将小瓶B放入右盘，向B中加水，直至天平再次平衡．将小瓶B中的水全部倒入量筒中，量筒的示数如图所示，记为V1= cm3．然后将量筒中的水全部倒出．
（3） ，然后将水全部倒入量筒，读出示数，即为食用油的体积，记为V2=40cm3．
（4）根据以上数据，计算得到食用油的密度为 kg/m3．
小亮同学利用“等效替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示。请在下列空格中填写适当内容：
（1）如图甲，选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中，发现花生米下沉至杯底，则花生米完全浸没在水中下沉时所受的浮力 重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）如图乙，往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌，直至观察到花生米处于 状态，随即停止加盐。
（3）如图丙，取出花生米，用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为 g。
（4）将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，用天平测出空烧杯的质量为59g，如图丁，用量筒测出盐水的体积为 ml。
（5）通过公式计算出盐水的密度即可知花生米的密度，本实验中花生米的密度为 kg/m3
（结果保留两位小数）。
关于电流跟电压和电阻关系，下列说法中正确的是（ ）
A. 电阻越大，电流越小；电压越大，电流越大
B. 导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大
C. 在电压不变的情况下，导体中的电流越大，导体的电阻越小
D. 在电压一定的情况下，导体电阻越小，电流就越大
物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去，没有物理学就不会有今天的科技发展，下列技术及其应用中说法正确的是（ ）
A. 新型电热毯的电阻丝是用超导体材料制成的
B. LED灯中的发光二极管主要是由半导体材料制成的
C. 人们利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离
D. 现代遥感卫星可以利用紫外线拍摄照片发现地面火情
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