题目内容
12．
综合作图--教室里的灯：小明的教室里，有6盏日光灯，3个开关，每个开关只控制2盏日光灯．现在，给你1个电源、3个开关、6个灯泡、若干导线，请设计一个可以实现小明教室照明情况的电路，将电路图画在方框内．
分析 教室中的各灯泡工作时互不影响，因此教室中的灯泡并联连接，并且每个开关控制两盏灯泡，据此设计电路．
解答 解：六个灯泡并联连接，并且每一个开关控制两盏灯，如下图所示：
点评 本题考查串并联电路的设计，关键明确各用电器的连接方式以及开关的作用．
练习册系列答案
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甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示．从图象中可以看出，当时间在4s-12s时，甲和乙都做匀速运动，并且甲（选填“甲”或“乙”）运动的更快．
1．
小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图．表为他记录的实验数据，请根据装置图和表中数据回答下列问题：
（1）实验时，将装有晶体的试管放人盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其中“适当”的含义是：
①试管不接触烧杯底．
②试管中装有晶体的部分完全浸没在水中．
（2）该晶体的熔点是0℃．
（3）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于它在固态时的比热容比液态时的要小 （选填“大”或“小”）造成的．
小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图．表为他记录的实验数据，请根据装置图和表中数据回答下列问题：| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
①试管不接触烧杯底．
②试管中装有晶体的部分完全浸没在水中．
（2）该晶体的熔点是0℃．
（3）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于它在固态时的比热容比液态时的要小 （选填“大”或“小”）造成的．
2．家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是（ ）
| A． | 王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播 | |
| B． | 王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声 | |
| C． | 王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的 | |
| D． | 李娟的叫喊声很大，说明她的音调很高 |