题目内容

1．一个开关同时控制一个电铃和一个电灯，则电铃和电灯的连接方式是（　　）
A．一定是串联B．一定是并联
C．可能串联也可能是并联D．无法判断

分析 串联电路的开关控制整个电路，并联电路干路的开关控制整个电路．

解答 解：因为串联电路的开关控制整个电路，而并联电路干路的开关也控制整个电路，所以一个开关控制两个用电器，它们可能并联，也可能是串联．
故选C．

点评 注意串联电路中开关的作用与开关所在的位置无关，并联电路干路中的开关和支路中的开关作用不同．

练习册系列答案
相关题目
11．小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图甲所示的电路开始探究．

（1）用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整．
（2）若小雷连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的A、B接线柱接入了电路．
（3）小雷排除故障后，按图乙所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，滑片P向A（选填“A”或“B”）端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如表：
次数电压/V电流/A实际功率/W电阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处．
（4）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数  据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越大．
（5）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变电压表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似．
（6）小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”．这种说法错误的原因是小雷忽略了温度对小灯电阻的影响．
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”．你认为这种说法正确 （选填“正确”或“错误”）．
12．在探究影响动能大小因素的实验中，小明猜想：动能的大小可能与物体的质量和速度有关．因此，他设计了如下两种实验方案：A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块
相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）．B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）．
上述两种实验方案中：

（1）A方案是为了探究动能的大小与速度关系，若木块被撞后移动的距离越远，说明小车对木块的推力做功越多，小车撞击木块时的动能越大．
（2）小明想用B方案探究动能大小与质量的关系，该方案是否合理？不合理，理由是没有控制小车速度相同．
（3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是控制变量法；二是转换法．就本题来说：用木块被推动的距离的远近来表示小球动能大小的方法就是转换法．
9．如图所示，OA是光从水斜射人空气中的一条反射光线，若OA与水面夹角为60°，关于入射角与折射角说法正确的是（　　）
A．入射角大于折射角B．入射角为60°
C．折射角小于30°D．折射角大于30°
16．以下用电器中，正常工作时的电流最接近5A的是（　　）
A．
微波炉		B．
笔记本电脑		C．
电风扇		D．
手电筒
6．如图所示的是课本上的几个演示实验，其中用来研究电动机原理的是（　　）
A．B．
C．D．
13．一个做匀速直线运动的物体，它在5min内通过的路程是900m，则这个物体的速度是3m/s；在前2min内的速度是3m/s；在前2min通过的路程是360m．
10．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦的过程中电子从毛皮转移到了橡胶棒．把橡胶棒和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔张开，这是因为验电器的金属箔带上的同种电荷，同种电荷相互排斥．
11．火车的速度为71km/h，小汽车每分钟可走1km，重庆轻轨一号线的速度为20m/s，则（　　）
A．火车的速度大B．小汽车的速度大C．轻轨的速度大D．无法确定

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网