题目内容

在生活中我们需要对常见的物理量进行估测,下列数据符合实际的是


  1. A.
    粉笔长约2dm
  2. B.
    中学生步行速度约1.1m/s
  3. C.
    夏天人感觉舒适的温度约37℃
  4. D.
    一支普通中性笔的重力大小约10N
B
分析:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答:
A、中学生拳头的宽度在1dm左右,粉笔的长度与中学生拳头的宽度差不多.此选项不符合实际;
B、中学生步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.此选项符合实际;
C、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适是温度在23℃左右.此选项不符合实际;
D、一支普通中性笔的质量在10g=0.01kg左右,受到的重力大约为G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N.此选项不符合实际.
故选B.
点评:对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的.
练习册系列答案
相关题目
(2012?岳阳二模)在生产和生活中我们常遇到下列事例:投掷铅球时,铅球被举起一定的高度后再斜向上用力推出去,铅球会落到很远的地方;投掷标枪时,标枪被举起一定的高度用力甩出去,标枪会落到很远的地方…
(1)请你再举一个类似的事例:
投掷手榴弹
投掷手榴弹

(2)这些事例应用到的共同物理知识是:
利用惯性
利用惯性

(3)李娟看到投掷铅球场景后,思考:铅球投掷的远近跟什么因素有关呢?
她提出猜想一:铅球投掷的远近与用力的大小有关.
请你另提出一个猜想二:铅球投掷的远近与
铅球的质量、铅球的体积、投掷的角度等
铅球的质量、铅球的体积、投掷的角度等
有关.
(4)小芳找来弹弓模拟“投掷铅球”来验证猜想一.设计实验方案如下:
a.把弹弓的橡皮用力拉长到一定的长度后,以一定弹射角度θ1将弹丸弹射出去,测出水平射程为S1
b.把弹弓的橡皮用力拉长到另一长度后,以另一个弹射角度θ2将同一弹丸弹射出去,测出水平射程为S2
c.通过比较两次射程S1,S2的远近,得出结论.
请对小芳的实验方案作出评估,指出她本次实验中的不足之处或需要改进的地方:
小芳的实验方案中,控制了弹丸的质量,没有控制投射角度,不符合控制变量法的思想
小芳的实验方案中,控制了弹丸的质量,没有控制投射角度,不符合控制变量法的思想

在生产和生活中我们常遇到下列事例:投掷铅球时,铅球被举起一定的高度后再斜向上用力推出去,铅球会落到很远的地方;投掷标枪时,标枪被举起一定的高度用力甩出去,标枪会落到很远的地方……

(1)请你再举一个类似的事例:                                                              

(2)这些事例应用到的共同物理知识是:                                                              

(3)李娟看到投掷铅球场景后,思考:铅球投掷的远近跟什么因素有关呢?

她提出猜想一:铅球投掷的远近与用力的大小有关。

请你另提出一个猜想二:铅球投掷的远近与                            有关。

(4)小芳找来弹弓模拟“投掷铅球”来验证猜想一。设计实验方案如下:

a.把弹弓的橡皮用力拉长到一定的长度后,以一定弹射角度θ1将弹丸弹射出去,测出水平射程为S1

b.把弹弓的橡皮用力拉长到另一长度后,以另一个弹射角度θ2将同一弹丸弹射出去,测出水平射程为S2

c.通过比较两次射程S1,S2的远近,得出结论。

(5)请对小芳的实验方案作出评估,指出她本次实验中的不足之处或需要改进的地方:                                                    。

 

在生产和生活中我们常遇到下列事例:投掷铅球时,铅球被举起一定的高度后再斜向上用力推出去,铅球会落到很远的地方;投掷标枪时,标枪被举起一定的高度用力甩出去,标枪会落到很远的地方……
(1)请你再举一个类似的事例:                                                              
(2)这些事例应用到的共同物理知识是:                                                              
(3)李娟看到投掷铅球场景后,思考:铅球投掷的远近跟什么因素有关呢?
她提出猜想一:铅球投掷的远近与用力的大小有关。
请你另提出一个猜想二:铅球投掷的远近与                             有关。
(4)小芳找来弹弓模拟“投掷铅球”来验证猜想一。设计实验方案如下:
a.把弹弓的橡皮用力拉长到一定的长度后,以一定弹射角度θ1将弹丸弹射出去,测出水平射程为S1
b.把弹弓的橡皮用力拉长到另一长度后,以另一个弹射角度θ2将同一弹丸弹射出去,测出水平射程为S2
c.通过比较两次射程S1,S2的远近,得出结论。
(5)请对小芳的实验方案作出评估,指出她本次实验中的不足之处或需要改进的地方:                                                    。

在生产和生活中我们常遇到下列事例:投掷铅球时,铅球被举起一定的高度后再斜向上用力推出去,铅球会落到很远的地方;投掷标枪时,标枪被举起一定的高度用力甩出去,标枪会落到很远的地方……

(1)请你再举一个类似的事例:                                                              

(2)这些事例应用到的共同物理知识是:                                                              

(3)李娟看到投掷铅球场景后,思考:铅球投掷的远近跟什么因素有关呢?

她提出猜想一:铅球投掷的远近与用力的大小有关。

请你另提出一个猜想二:铅球投掷的远近与                             有关。

(4)小芳找来弹弓模拟“投掷铅球”来验证猜想一。设计实验方案如下:

a.把弹弓的橡皮用力拉长到一定的长度后,以一定弹射角度θ1将弹丸弹射出去,测出水平射程为S1

b.把弹弓的橡皮用力拉长到另一长度后,以另一个弹射角度θ2将同一弹丸弹射出去,测出水平射程为S2

c.通过比较两次射程S1,S2的远近,得出结论。

(5)请对小芳的实验方案作出评估,指出她本次实验中的不足之处或需要改进的地方:                                                     。

 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网