题目内容
【题目】指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，如图所示其中间轴承内有滚珠，边上用密度较大的金属制作飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动下列分析错误的是（ ）
A.轴承内有滚珠，有利于减小摩擦
B.飞叶转速变慢，其惯性不变
C.陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力
D.拨动飞叶，是为了增大飞叶动能
【答案】C
【解析】
变滑动为滚动可减小摩擦；惯性大小只与质量有关；动能大小与质量和速度有关；
A．轴承内的滚珠是变滑动为滚动，能有效的减小摩擦，故A正确，不符合题意；
B．物体的关系大小只与质量有关，当转速变慢时，其质量大小不变，则惯性大小不变，故B正确，不符合题意；
C．陀螺对指尖的压力作用在指尖上，指尖对陀螺的支持力作用在陀螺上，大小相等，方向相反，为相互作用力，故C错误，符合题意；
D．拨动飞叶，飞叶质量不变，速度变大，其动能变大，能够旋转更长时间，故D正确，不符合题意；
故选C。
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【题目】同学们在探究“影响电流热效应的因素”实验中晓彤和小雪将在创新实验中自制的“灯泡”中插入温度计，通过测量“灯泡”内空气温度变化情况，就可以比较电流通过“灯丝”产生的热量。
(1)将“灯泡”接入电路中，通电一段时间后，发现温度计的示数会上升，在此过程中发生的能量转化是____________。
(2)晓彤利用如图甲所示的装置探究“电流产生的热量跟电流的关系”，实验步骤如下∶
①闭合开关，调节滑动变阻器的滑动触头，使电流表的示数为Il时，记录R1“灯泡内温度计的示数t0；
②通电30s，记下R1“灯泡”中温度计的示数为t1，断开开关；
③待R1“灯泡”中温度计示数恢复至t0，闭合开关，改变滑动变阻器滑动触头的位置，使电流表的示数为I2，____________，记下R1“灯泡”中温度计的示数为t2，断开开关；
④待R1“灯泡”中温度计示数恢复至t0，闭合开关，改变滑动变阻器滑动触头的位置，使电流表的示数为I3，通电30s，记下R1“灯泡”中温度计的示数为t3，断开开关；比较________，即可比较每次电流通过“灯丝”产生的热量，进而探究“电流产生的热量跟电流的关系”。
(3)小雪利用如图乙所示的装置探究“电流产生的热量跟电阻的关系，获得的实验数据如下表所示。
电阻/Ω | 电流/A | 通电时间/s | 温度升高/℃ |
R1=10 | 0.4 | 60 | 2 |
R2=5 | 8 |
①分析表中数据得出的实验结论是∶_____________________。
②小雪发现自己的实验结论跟其他同学的不符，在实验器材完好及实验过程无误的情况，请你结合实验装置图分析小雪的结论跟其他同学不符的原因_______ 。
③请你根据分析的原因，帮助小雪提出改进方案________。
【题目】如图所示的是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路，接在电源上，已知该电路中有一个元件断路，有一个元件短路，但不知道是哪两个有故障，今用一个校验电灯分别接在各处，得到下表所示的结果，根据表格内容可判断（ ）
校验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
校验电灯接入点 | a、f | a、b | c、d | e、f | a、d | c、f |
发光情况 | 正常发光 | 不发光 | 亮度较暗 | 不发光 | 亮度较暗 | 正常发光 |
A.开关断路，指示灯短路B.指示灯断路，电热丝短路
C.电热丝断路，开关短路D.指示灯断路，开关短路
