题目内容

8．填单位：
①某一同学的身高为1.63m 
②正常运行的客车速度是100km/h．

分析 此题考查对生活中常见物体长度、速度的估测，结合对生活的了解和对长度、速度单位的认识，填上符合实际的单位．

解答 解：
①成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在163cm=1.63m左右；
②正常运行的客车速度较快，可以达到100km/h．
故答案为：①m；②km/h．

点评 对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．

练习册系列答案
相关题目
1．如图画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凹透镜的是（　　）
A．甲、乙、丙B．甲、乙、丁C．乙、丁D．甲、乙、丙、丁
2．在中央电视台播放的《挑战不能》节目中，挑战者赵阳驾驶直升飞机低空悬停，利用人们常用的瓶盖起子在5分钟内开启了4个啤酒瓶（如图所示），挑战成功，现场响起了阵阵掌声．下列说法中错误的是（　　）
A．瓶盖起子实际是一个省力杠杆
B．直升飞机的螺旋桨转动主要是产生向上的升力
C．直升飞机从空中下降的过程中，重力势能不变
D．直升飞机悬停时，升力和重力是一对平衡力
19．学完“浮力”知识后，小芳同学进行了相关的实践活动．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）她选取一质量为750g、体积为1250cm3的长方体木块A，放入水中求静止时木块受到的浮力．
（2）现将铁块B放置在木块A上，木块刚好浸没在水中，求铁块B的重力．
3．如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置．
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定像的位置．
（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是像和物大小相等．
（3）实验时，小芳同学应在M（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像．
（4）小芳想确定像的虚实，请你写出具体的操作方法：在图中蜡烛N处放一个光屏并观察其上是否有像存在，若存在，则为实像，否则为虚像．
13．身高1.68米的人站在竖直的平面镜前3米处，人与像之间的距离是5米，镜中的像高是1.68米，当人逐渐远离平面镜的过程中，镜中的像将不变．（填”变大”，”变小”或”不变”）．
20．站在水池边，看到云在池水中飘荡，还可以看到鱼在云中穿行，“水中云”是由于光的反射（选填“直线传播”“反射”或“折射”）而成的虚像（选填“实像”“虚像”）；“云中鱼”是由于光的折射（选填“直线传播”“反射”或“折射”）而成的虚像 （选填“实像”“虚像”）．
17．下列有关光学器件的说法正确的是（　　）
A．潜望镜是利用平面镜对光的反射原理制成的
B．凸透镜对光线起会聚作用，所以经过凸透镜折射的光一定是会聚光
C．放大镜成的像一定是正立放大的
D．教室里的投影仪所成的像是正立放大的
18．小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计．将其放入液体中，当它竖立静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密度．

（1）如图甲、乙所示，让同一支密度计分别静止在水和酒精中，密度计受到的浮力不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）；装水的容器是乙（选填“甲”或“乙”）．
（2）小明将一只铅笔的下端缠绕了适量铜丝，初步做成了一支密度计（如图丙）；
为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验：
a．将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3；
b．将其放入植物油中，用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值0.9g/cm3；
c．像标示弹簧测力计刻度的方法一样，他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3将整个铅笔均匀标上刻度；
d．他将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处．
①如丙图所示，小明制作的密度计，你认为刻度0.9应该在p点（选填“p”或“q”）．
②在实验步骤c中，小明这样均匀标示刻度对不对？不对．
③若被测液体的密度为ρ液密度计浸入被测液体的深度为h（如图丁）、自制密度计的质量为m铅笔的横截面积为S，请你推导出h与ρ液的关系式h=$\frac{m}{{ρ}_{液}S}$（用给定的字母表示推导结果）．

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