题目内容
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.(1)小明的实验操作出现了错误如图1,其错误是______.
(2)纠正错误后,小明的三次实验情况分别如图2中的甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做______运动,根据______知识可知,这时滑动摩擦力的大小______(选填“大于、等于、小于”)弹簧测力计的示数.
(3)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图2中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?______.你的理由是:______.
(4)从图2中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:______.
【答案】分析:(1)由图可知,实验中没有用弹簧测力计拉木块沿水平方向做匀速直线运动;
(2)实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小,弹簧测力计测量的是木块的受到的拉力,只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力;
(3)在研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,必须控制接触面的粗糙程度相同,否则就是错误的;
(4)比较甲丙两组数据,抓住相同因素和不同因素就可以得出结论.
解答:解:(1)小明的实验操作出现了错误是:没有用弹簧测力计拉木块沿水平方向做匀速直线运动;
(2)用弹簧测力计匀速拉动木块时,木块做匀速直线运动受到的力是平衡力,根据二力平衡的知识,此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小;
(3)由甲乙两图压力大小和接触面的粗糙程度都不相同,因此无法研究摩擦力大小和压力大小的关系;要研究摩擦力和压力大小的关系,必须控制接触面的粗糙程度相同,把乙图中的毛巾面换成木板面;
(4)甲、丙两图实验中木块对接触面的压力不变,丙图中毛巾面比木板的表面粗糙,所以研究的是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,能够得出在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大的结论.
故答案为:(1)没有用弹簧测力计拉木块沿水平方向做匀速直线运动;
(2)匀速直线;二力平衡;等于;
(3)没有控制接触面的粗糙程度相同;当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力就越大.
点评:本题主要考查的是利用控制变量法研究影响摩擦力大小的因素的方法,控制变量法和影响滑动摩擦力大小的因素都是中考时的重点,需要好好掌握.
(2)实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小,弹簧测力计测量的是木块的受到的拉力,只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力;
(3)在研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,必须控制接触面的粗糙程度相同,否则就是错误的;
(4)比较甲丙两组数据,抓住相同因素和不同因素就可以得出结论.
解答:解:(1)小明的实验操作出现了错误是:没有用弹簧测力计拉木块沿水平方向做匀速直线运动;
(2)用弹簧测力计匀速拉动木块时,木块做匀速直线运动受到的力是平衡力,根据二力平衡的知识,此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小;
(3)由甲乙两图压力大小和接触面的粗糙程度都不相同,因此无法研究摩擦力大小和压力大小的关系;要研究摩擦力和压力大小的关系,必须控制接触面的粗糙程度相同,把乙图中的毛巾面换成木板面;
(4)甲、丙两图实验中木块对接触面的压力不变,丙图中毛巾面比木板的表面粗糙,所以研究的是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,能够得出在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大的结论.
故答案为:(1)没有用弹簧测力计拉木块沿水平方向做匀速直线运动;
(2)匀速直线;二力平衡;等于;
(3)没有控制接触面的粗糙程度相同;当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力就越大.
点评:本题主要考查的是利用控制变量法研究影响摩擦力大小的因素的方法,控制变量法和影响滑动摩擦力大小的因素都是中考时的重点,需要好好掌握.
练习册系列答案
相关题目