题目内容
14.(1)当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力.由此,你提出的猜想:影响摩擦力大小的因素可能跟压力大小、接触面的粗糙程度有关.(2)下表是某实验小组同学探究摩擦力大小跟哪些因素有关的实验记录:
分析比较序号1与2的实验数据,可以得出的结论是接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
分析比较序号2与3的实验数据,可以得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)上述研究问题的方法叫控制变量法..
| 实验序号 | 接触面的材料 | 压力/牛 | 滑动摩擦力/牛 |
| 1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
| 2 | 木块与木板 | 6 | 1.2 |
| 3 | 木块与毛巾 | 6 | 1.3 |
分析 (1)摩擦力是产生在接触面上的,阻碍相对运动的力,其大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关;
(2)滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,在探究时,要运用控制变量法,对照表中数据逐一进行探究并得出结论;
(3)在探究一个量与多个量的关系时,每次只探究与一个量的关系,而控制其它的量不变,这种方法叫控制变量法.
解答 解:
(1)当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力.由此,你提出的猜想:影响摩擦力大小的因素可能跟压力大小和接触面的粗糙程度有关;
(2)分析比较序号1与2的实验数据,物体接触面粗糙程度相同而压力不同,物体受到的摩擦力不同,由此可得出结论:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
分析比较序号2与3的实验数据,物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同,物体受到的摩擦力不同,由此可得出结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)由实验过程可知,上述研究问题的方法叫控制变量法.
故答案为:(1)压力大小;接触面的粗糙程度;(2)接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;2与3;(3)控制变量法.
点评 本题考查了探究影响摩擦力的因素实验,熟知影响滑动摩擦力的因素,熟练应用控制变量法进行分析是正确解题的关键.
练习册系列答案
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5.小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图2所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究.
实验数据记录如下表:

(1)从表中数据可知,单摆的摆长l越长,周期T越长(选填“长”或“短”).
(2)请根据表中数据在图3中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象.
(3)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大.你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?可测出单摆来回摆动多次(如30次)的时间,再计算出来回摆动1次的时间.
(4)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?将钟摆的长度调短.
实验数据记录如下表:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 摆长l/m | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.00 |
| 周期T/s | 1.1 | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.0 |
| 周期平方 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.3 | 2.9 | 3.2 | 3.6 | 4.0 |
(2)请根据表中数据在图3中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图象.
(3)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大.你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?可测出单摆来回摆动多次(如30次)的时间,再计算出来回摆动1次的时间.
(4)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?将钟摆的长度调短.