题目内容

电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示，其中电流与电压成正比关系的元件是

（选填“甲”或“乙”）；现将甲、乙并联后接在电压为2V的电源上，通电1min电流通过甲、乙两个元件做的总功是

J．

分析：由欧姆定律可知，当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，图甲是正比例函数图象；
从图象上读出电压为2V时甲、乙对应的电流值，然后利用并联电路中干路的电流等于支路电流之和求出总电流，再利用W=UIt计算总功的大小．

解答：解：分析图象可知元件甲的电流、电压的关系图象是正比例函数，说明元件甲的电阻不变，电流与电压成正比；
由图中读出当电压为2V时，通过甲、乙的电流分别为0.4A，0.2A
因为并联电路中总电流等于各支路电流之和，所以：
I=I_甲+I_乙=0.4A+0.2A=0.6A，
W=UIt=2V×0.6A×60s=72J．
故答案为甲；72．

点评：本题要求学生正确应用图象获得必要信息，并能结合并联电路的特点熟练应用电功的计算公式．

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填空题（本大题有7小题，每空1分，共18分。）
1．我国家庭电路的电压是＿＿＿＿V；对人体的安全电压是               V。
2．小聪用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为       V，电流表的示数为       A，电阻R的阻值为         Ω，该导体的两端不加电压时，其电阻值为＿＿＿＿Ω。（不计温度对阻值影响）。

3．某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路如甲图所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示，R₀为定值电阻，电源电压恒定不变。当有害尾气浓度增大时，气敏电阻的阻值将＿＿＿，电压表的示数将＿＿＿，电流表的示数将       。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

4．如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表V的示数将＿＿＿＿＿，电流表A₁的示数将＿＿＿＿．电流表A和A₁的示数差将＿＿＿＿＿。（选填“变大”、“不变”或“变小”）

5．在如图电路中，电源电压为6V，R₂＝4Ω，闭合开关S后，电压表读数为2V，则电流表的示数为＿＿＿A，电阻R₁的阻值为＿＿＿Ω。

6．电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，甲的电阻是_____Ω．若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是_______A．

7．在图所示的电路中，电源电压为12V。闭合开关后，滑动变阻器的滑片滑到最左端时，电流表的示数为0.3A；当滑片滑到最右端时电压表的示数为8V，则电阻R₁的阻值是__________Ω，变阻器R₂的最大阻值是__________Ω．

填空题（本大题有7小题，每空1分，共18分。）

1．我国家庭电路的电压是＿＿＿＿V；对人体的安全电压是 V。

2．小聪用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，电阻R的阻值为 Ω，该导体的两端不加电压时，其电阻值为＿＿＿＿Ω。（不计温度对阻值影响）。

3．某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路如甲图所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示，R₀为定值电阻，电源电压恒定不变。当有害尾气浓度增大时，气敏电阻的阻值将＿＿＿，电压表的示数将＿＿＿，电流表的示数将。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

4．如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表V的示数将＿＿＿＿＿，电流表A₁的示数将＿＿＿＿．电流表A和A₁的示数差将＿＿＿＿＿。（选填“变大”、“不变”或“变小”）

5．在如图电路中，电源电压为6V，R₂＝4Ω，闭合开关S后，电压表读数为2V，则电流表的示数为＿＿＿A，电阻R₁的阻值为＿＿＿Ω。

6．电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，甲的电阻是_____Ω．若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是_______A．

7．在图所示的电路中，电源电压为12V。闭合开关后，滑动变阻器的滑片滑到最左端时，电流表的示数为0.3A；当滑片滑到最右端时电压表的示数为8V，则电阻R₁的阻值是__________Ω，变阻器R₂的最大阻值是__________Ω．

V
1 甲 0.2 1
2 甲 0.4 2
3 甲 0.6 3
4 乙 0.1 1
5 乙 0.2 2
6 乙 0.3 3
（1）在图中，用笔画线代替导线，把各元件连接起来，组成他们进行实验的电路．
（2）分析数据发现，通过材料甲的电流与其两端电压的比值 $数学公式$ 都相等，通过材料乙的电流与其两端电压的比值 $数学公式$ 也相等．同学们把电流与电压的比值 $数学公式$ 叫做这种材料的“电导”，用字母G表示．
①电导越大，表示导体的导电能力越________．
②甲材料的电导G_甲=________，乙材料的电导G_乙=（填写数据和单位）．
③根据表中的数据，进一步归纳出导体中的电流与其电导的关系是：当电压一定时，．
④如果从甲、乙两种材料中选择一种做导线，你建议选择材料．

为了探究甲、乙两种材料的导电能力，物理兴趣小组的同学选取长度和横截面积均相同的两种材料，利用图所示的器材，分别测出了它们在不同电压下的电流值，记录的数据如表所示。

（1）在图中，用笔画线代替导线，把各元件连接起来，组成他们进行实验的电路。
（2）分析数据发现，通过材料甲的电流与其两端电压的比值I/U都相等，通过材料乙的电流与其两端电压的比值I/U也相等；不同的材料，比值I/U不同，在同样的电压下，通过材料甲的电流大于通过乙的电流。同学们把电流与电压的比值I/U叫做这种材料的"电导"，用字母G表示。
①电导越大，表示导体的导电能力越____________。
②甲材料的电导G_甲= __________，乙材料的电导G_乙= ___________（填写数据和单位）。
③根据表中的数据，进一步归纳出导体中的电流与其电导的关系是：_____________。
④如果从甲、乙两种材料中选择一种做导线，你建议选择材料____________ 。

为了探究甲、乙两种材料的导电能力，物理兴趣小组的同学选取长度和横截面积均相同的两种材料，利用图所示的器材，分别测出了它们在不同电压下的电流值，记录的数据如表所示．
实验数据记录表

实验序号	材料	I/A	U/V
1	甲	0.2	1
2	甲	0.4	2
3	甲	0.6	3
4	乙	0.1	1
5	乙	0.2	2
6	乙	0.3	3

（1）在图中，用笔画线代替导线，把各元件连接起来，组成他们进行实验的电路．
（2）分析数据发现，通过材料甲的电流与其两端电压的比值

都相等，通过材料乙的电流与其两端电压的比值

也相等．同学们把电流与电压的比值

叫做这种材料的“电导”，用字母G表示．
①电导越大，表示导体的导电能力越______．
②甲材料的电导G_甲=______，乙材料的电导G_乙=______（填写数据和单位）．
③根据表中的数据，进一步归纳出导体中的电流与其电导的关系是：当电压一定时，______．
④如果从甲、乙两种材料中选择一种做导线，你建议选择材料______．

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