如图所示为“探究阿基米德原理的实验步骤示意图.(1)A图是为了测量物体的力的大小,C图中弹簧测力计的示数比A图中弹簧测力计的示数 .通过两次读数差可以求出的大小.就可以得出结论.(2)图示的实验步骤有疏漏.正确的做法是在B图所示的步骤之前.先用弹簧测力计测出的重力大小. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示为“探究阿基米德原理”的实验步骤示意图。

（1）A图是为了测量物体的力的大小；C图中弹簧测力计的示数比A图中弹簧测力计的示数（填“大”或“小”），通过两次读数差可以求出的大小，就可以得出结论。

（2）图示的实验步骤有疏漏，正确的做法是在B图所示的步骤之前，先用弹簧测力计测出的重力大小。

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按照课本要求探究并联电路中电流的关系，某组同学设计的电路如甲图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出这几处的电流，填入下表：

（1）通过对上面数据的分析,可以得出的结论是: 。

（2）测量三次的目的是：，在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验；

（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：。

（4）根据上述结论，应用到图乙所示的部分电路中，图已标明了电流方向，该电路属于联电路，若a、b、c中的电流分别为0． 2A、0．3A、0．6A，则d中的电流为 A。

关于公式ρ=m/V，下列说法中正确的是：（）

A．对于不同的物质，m越大，ρ越大

B．对于同一物质，ρ与V成反比

C．同一种物质，ρ与m成正比

D．同一种物质，m与V成正比

在下列几组物态变化的过程中，全部是吸热的是

A. 熔化、液化、汽化

B. 液化、汽化、升华

C. 熔化、汽化、升华

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工人用如图所示的滑轮组将重2000N的物体匀速提起2m，所用拉力为800N，时间为50s，不计摩擦和绳重，求：

（1）滑轮组的机械效率。

（2）拉力做功的功率。

水平地面上一静止木箱重800N，某人用50N的水平推力推动木箱前进10m,撤消推力后木箱又继续前进了2m,全过程中,水平推力做功 J。撤消推力后木箱的能转化为能。

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给你如图所示的器材，请你用笔画线代替导线，将图中的电学元件连接起来（导线不能交叉），设计一个温度自动报警器，要求：正常情况下灯亮，铃不响，温度升高到一定程度时，铃响，灯不亮。

用量筒盛某种液体，测得液体体积V与量筒和液体总质量m的关系如图所示，从图中可知：量筒的质量是 g；该液体的密度是 kg/m3．

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