Question

13．课外兴趣小组的同学们乖火车到参加车模比赛．在行驶上，小明想：“人顺着和逆着行驶方向以相同速度从车厢一端运动另一端所用时间相等吗？”小明和讨论后，决定用随身携带赛车进行实验探究，并设计出如下两种实验方案：如图所示，在车厢前后选取A、B两处，让两辆赛车同时开始做从AB和从BA匀速直线运动，观察赛车是否同时达各自终点． 同学们经过讨论认为该方案主要有两个缺陷：
一是不能明确两辆赛车的速度大小，
二是实验过程中也不能保证两车的运动速度相同（请用简短的语言表述你的观点）

Answer 1

分析 实验方案是否可取，从能否达到实验目的，能否得出正确的实验结论，是否存在明显的设计缺陷等方面考虑．

解答 解：因为实验前没有明确两辆赛车的速度大小，实验过程中也不能保证两车的运动速度相同，所以比较它们能否同时到达各自的终点就没有意义了．
该方案主要有两个缺陷：一是：不能明确两辆赛车的速度大小；二是：实验过程中也不能保证两车的运动速度相同．
故答案为：不能明确两辆赛车的速度大小；实验过程中也不能保证两车的运动速度相同．

点评 实验过程要体现控制变量法的要求，要结合实际分析解答．