题目内容
如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A. B. C. D.
有一个长方体木块，放在如图所示的容器中．现缓慢持续地往容器中注水，一段时间后，木块浮起并上升到一定高度时停止注水．下列说法正确的是（ ）
A．停止注水时木块上表面受到的压强等于木块下表面受到的压强
B．木块缓慢上升过程中，水对容器底部的压强不变
C．木块缓慢上升过程中，木块所受的浮力不变
D．木块缓慢上升过程中，木块所受的浮力逐渐增大
如图所示电路中，甲是_________表，乙是________表．
【实验名称】：探究杠杆平衡的条件
【实验器材】：杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干，弹簧测力计．
【设计并进行实验】：
（1）实验前将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图甲所示，小敏同学赶快将杠杆左端的平衡螺母向右调，小红同学认为也可以将右端的平衡螺母向_____（选填“右”或“左”）调，直到杠杆在水平位置平衡为止；
（2）平衡后，当杠杆左侧钩码和右侧的钩码处于图乙所示状态时，整个装置_____（选填“能”或“不能”）达到新的平衡，若杠杆两侧各取下一个钩码，杠杆会_____．（选填“左侧下降”或“右侧下降”）
（3）若在图乙所示状态下将左侧的一个钩码取下，要是杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码_____（说出钩码移动的方向及格数）
【实验拓展】
（4）实验结束后，小敏提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：_____．
（5）小红同学想利用身边的器材做实验来验证杠杆的平衡条件，她把塑料直尺放在圆柱形水杯上，如图丁所示，使塑料直尺在水平位置平衡，然后在塑料直尺的两端分别放上不同数量的相同硬币，调节硬币的位置，使塑料直尺在水平位置重新平衡，如图戊所示，
①该同学把图戊中的L1、L2作为力臂的大小进行计算，其错误的原因是_____．
②该实验的操作上的不足是_____（只写一条）
如图所示．是某同学测量某种液体密度的过程：将小石块挂在弹簧测力计下方，在空气中称得重3N，然后将小石块浸没在水中，弹簧测力计示数为2N，浸没在另一种液体中时，弹簧测力计的示数为2.2N（不考虑其吸水）．请你根据实验数据，求：
（1）小石块的质量；
（2）小石块的体积；
（3）液体的密度．（g取10N/kg）
下列说法正确的是（ ）
A. 弹簧测力计只能在竖直方向上使用
B. 牛顿在伽利略等科学家研究的基础上通过科学推理得出了牛顿第一定律
C. 研究摩擦力的大小与压力大小的关系时不需要控制接触面的粗糙程度一定
D. 阿基米德曾说：“给我一个支点，我就可以撬起地球”，他是想说明他的力气很大
如图所示是跳台滑雪运动员在空中滑行的情景，运动员特有的姿势与滑雪板的组合与飞机的机翼很相似，能使他在空中滑行更远的距离．从流体的压强与流速的关系角度分析：这是由于运动员背上的空气流速_____（选填：“大于”“等于”或“小于”）滑雪板下面的空气流速，从而产生向_____的力．
星期天，小明同学在父母的协助下，从早上七点开始每隔半小时对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘成温度﹣时间图象，如图所示．从图线可以看出乙的温度变化幅度小，是 （选填“气温”或“水温”）的图线，温度变化幅度小的原因是 ．
“神舟十号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将“烧成”一个大火球，而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法正确的是( )
A. 飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦，内能转化为机械能
B. 飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦，机械能转化为内能
C. 飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施
D. 飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量的热保护了飞船
B. 
C. 
D. 
B. C. D. 
