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如图所示是某小组同学研究力的作用效果的两个小实验.其中甲图研究的是力可以
,乙图研究的是力可以
.
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改变物体的运动状态 使物体发生形变(改变物体的形状)
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3、如图所示是某小组同学所做的两个小实验.
其中在研究力可以改变物体运动状态的是
甲
图,研究力可以使物体发生形变的是
乙
图.
18、如图所示是某小组同学所做的两个小实验,其中研究力可以改变物体运动状态的是
甲
图,研究力可以使物体发生形变的是
乙
图.
如图所示是某小组同学所做的两个小实验,从力的作用效果看,其中图甲说明
力可以改变物体的运动状态
力可以改变物体的运动状态
,图乙说明
力可以使物体发生形变
力可以使物体发生形变
.
如图所示是某小组同学所做的两个小实验,其中在研究力可以改变物体运动状态的是
甲
甲
图,研究力可以使物体发生形变的是
乙
乙
图.图乙中小明和小华的拉力越大,弹簧伸长的长度就
越大
越大
(填“越大”或“越小”),这说明力的作用效果与
力的大小
力的大小
有关.
如图所示是某小组同学所做的两个小实验,其中甲图在研究力可以改变
物体的运动状态
物体的运动状态
,乙图中小明和小华的拉力越大,弹簧伸长的长度就越大,这说明力的作用效果与
力的大小
力的大小
有关.
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