题目内容

请用笔画线代替导线或绳，连接如图所示的器材，研究电流做功的多少跟什么因素有关．

答案：
练习册系列答案
相关题目
（2013?市中区二模）我区某校九年级物理学习小组在实验室做“测量定值电阻阻值”的实验，实验电路如图所示．
（1）请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到
B
B
端（选填“A”或“B”）；
（3）小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是
电压表与滑动变阻器并联了
电压表与滑动变阻器并联了
．
（4）纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V时，电流表的示数如图所示，则该定值电阻阻值为
10
10
Ω．他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，后来物理老师告诉他们这是不合理的，理由是
不合理，没有多次测量取平均值
不合理，没有多次测量取平均值
．
（5）小组同学做完该实验后，又思考该电路还能用来研究
电流与电压的关系（或测量电阻的功率）
电流与电压的关系（或测量电阻的功率）
．（写出一条即可）
（2012?娄底）如图是小明设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图．已知定值电阻R0=15Ω，滑动变阻器R（20Ω 1A），电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V．
（1）请用笔画线代替导线将实物电路图补充完整．
（2）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到最
右端
右端
．（选填“左端”或“右端”）
（3）小明正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，小明分析后确定是灯泡的故障．若电流表没有示数，电压表有示数且接近电源电压，可以判断灯泡
断路
断路
；若电流表有示数，电压表几乎没有示数，可以判断灯泡
短路
短路
．
（4）小明排除电路故障后，进行实验．小灯泡正常发光时，电流表的指针如图c所示，则小灯泡的额定功率为
2.88
2.88
W．
（1）如图1，要测量干路和支路的电流及灯泡两端的电压，在空白处标出电流表或电压表，并标
出电表的正、负接线柱．
（2）根据图2磁感线，确定磁极A的极性，并判断电源正负极．
（3）如图3中有一个三线插座、开关和螺口灯泡，请用笔画线代替导线将它们接入供电电路中，要求拉线开关控制螺口灯泡．

请用笔画线代替导线或绳，连接图中所示器材(砝码、滑轮、电动机、电流表、电压表、开关、电源和滑动变阻器)，研究电流做功的多少跟什么因素有关．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网