题目内容
11.下列估测与实际情况相符的是( )| A. | 一本物理书的宽度约是1m | B. | 一张课桌的高度约为75dm | ||
| C. | 一扇屋门的高度大约为0.2km | D. | 一元硬币的直径约是20mm |
分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答 解:
A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理书的宽度略小于20cm,在18cm=0.18m左右,此选项不符合实际;
B、课桌的高度约为人身高的一半,0.75m=7.5dm左右,此选项不符合实际;
B、屋门的高度比人身高高一些,大约为2m=0.002km左右,此选项不符合实际;
D、一元硬币的直径约是2cm=20mm左右,此选项符合实际.
故选D.
点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知.
练习册系列答案
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1.关于声现象,下列说法正确的是( )
| A. | 吉他能发出声音是因为弦在振动 | |
| B. | 吹笛子时,手指按压不同的笛孔是为了改变音色 | |
| C. | 声呐是利用次声波传递信息的 | |
| D. | 市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 |
19.下列单位换算中,推导过程和结论都正确的是( )
| A. | 2.7m=2.7m×100=270cm | B. | 2.6m=2.6×100cm=260cm | ||
| C. | 1h=1h×60=60min | D. | 2.7L=2.7×1000=2700cm3 |
7.
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.
实验数据记录如下表
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量相同(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度高(选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,水和煤油吸热的多少是通过加热时间 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
实验数据记录如下表
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 80 | 25 | 4 | 40 |
| 食用油 | 80 | 25 | 4 | 60 |
(2)在此实验中,水和煤油吸热的多少是通过加热时间 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.