题目内容
19.| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| a | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.2 |
| b | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.1 |
| c | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.1 |
| d | 锰铜合金丝 | 0.5 | 0.1 |
(2)选用导线ab分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关;
(3)选用导线c、d分别接人电路中,是为了探究电阻大小跟导体的材料有关;选用导线b、c分别别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的长度有关.
(4)影响导体电阻大小因素除了上述因素外,还可能跟温度有关.
分析 (1)物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量;
(2)(3)根据控制变量法解题;
(4)电阻是导体的一种属性,其大小与材料、长度、横截面及温度有关.
解答 解:(1)电阻是无法直接用肉眼观察的,在电压一定时,电阻越大,电流越小,因此可通过电流的大小(电流表示数)来反映电阻大小;
(2)探究电阻大小跟导体的横截面积,须保持材料及长度相同,对照表格可知,应选择ab两导线;
(3)由表中数据可知,导线c、d长度、横截面相同,材料不同,因此可探究电阻大小与材料是否有关;
由表中数据可知,导线bc材料、横截面相同,但长度不同,因此可探究电阻大小与长度是否有关;
(4)导体的电阻除了与材料、长度、横截面有关之外,还有可能与温度有关;
故答案为:(1)电流表示数;(2)ab;(3)材料;长度;(4)温度.
点评 本题考查的影响导体电阻大小的因素,要理解实验采用的转换法和控制变量法.
练习册系列答案
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10.下列有关力的说法中正确的是( )
| A. | 摩擦力总是阻碍物体运动的 | |
| B. | 漂在液面上的物体才受浮力的作用 | |
| C. | 两个物体只有接触才能产生力的作用 | |
| D. | 物体所受重力的方向始终竖直向下 |
7.用如图所示的刻度尺来测金属块的长度,下列测量结果正确的是( )

| A. | 8.60cm | B. | 1.60cm | C. | 1.6cm | D. | 2.60cm |
14.
如图所示为小明连接的电路,他检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点,灯L1、L2均不发光,再用导线连接到bd两点时,灯L1发光、L2不发光,由此判断定电路的故障是( )
| A. | 灯L2与开关S均开路 | B. | 灯L1与开关S均开路 | ||
| C. | 灯L1与开关S均短路 | D. | 灯L2与开关S均短路 |
11.下列说法正确的是( )
| A. | 空中加油是利用运动和静止相对性原理 | |
| B. | 夏天开空调在窗内表面会看到水珠生成 | |
| C. | 冬天人嘴里呼出的“白气”是水蒸气 | |
| D. | 自然界发出的声音人耳都可以听得见 |
8.某同学对“串、并联电路电压规律”进行探究:

(一)探究串联电路中电压的规律
【设计与进行实验】
(1)按图所示电路图甲连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测量L2两端电压时,为了节省时间采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须断开.
(2)该同学用上面的方法不能(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是电压表正负接线柱接反了.
(3)方法改进后,所测出的AB、BC、AC间的电压记录在表中,分析数据可以得出本次实验的结论是:串联电路总电压等于(选填“等于”或“不等于”)各用电器两端电压之和.
(4)这个实验在设计上还存在的不足之处没有多次测量.
(二)探究并联电路中电压的规律
(1)请用笔画线代替导线,在图乙中把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压(电源电压3V).
(2)电路连接正确后进行实验,分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图丙所示,其值为2.6V.
(一)探究串联电路中电压的规律
【设计与进行实验】
(1)按图所示电路图甲连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测量L2两端电压时,为了节省时间采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.1 | 1.7 | 3.8 |
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须断开.
(2)该同学用上面的方法不能(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是电压表正负接线柱接反了.
(3)方法改进后,所测出的AB、BC、AC间的电压记录在表中,分析数据可以得出本次实验的结论是:串联电路总电压等于(选填“等于”或“不等于”)各用电器两端电压之和.
(4)这个实验在设计上还存在的不足之处没有多次测量.
(二)探究并联电路中电压的规律
(1)请用笔画线代替导线,在图乙中把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压(电源电压3V).
(2)电路连接正确后进行实验,分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图丙所示,其值为2.6V.