题目内容
20.方法一:利用重力的方向是竖直向下的,可以将一个重物悬挂在细绳下,再把细绳悬挂在图中A处的钉子上,调整画框,使画的竖边与细绳重合,画就挂正了.
方法二:利用一根长的透明软管,往管内加入适量的水,待水面静止时,调整画框,使软管两边与管内两端水面相平,画就挂正了.
分析 重力的方向是竖直向下的,重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的,若相框的竖边和它平行,就说明相框挂正了.
透明塑料软管两端开口,底部连通,根据这一特点来分析就可得出所学的物理知识,并联系生活实际找出这样的知识在生活的应用.
解答 解:(1)利用重力的方向是竖直向下的,可以将一个重物悬挂在细绳下,再把细绳悬挂在图中A处的钉子上,调整画框,使画的竖边与细绳重合,画就挂正了.
(2)透明塑料软管两端开口,底部连通,这是连通器,根据连通器原理可知软管两端的水面是相平的.
故答案为:竖直向下;画的竖;软管两.
点评 本题考查重力的方向及连通器原理,这是一道实际应用题目,体现了物理新课改的理念,是中考命题的方向.
练习册系列答案
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11.
航模小组的某位同学在操场上利用如图所示的电动遥控飞机进行训练,他操作遥控器,使重为2N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升,飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段,然后悬停在距离地面10m的高度处.飞机竖直上升的总时间为10s,匀速上升阶段的速度为1m/s,假设飞机在空中受力情况可以简化为仅受重力和竖直向上的升力,则下列说法正确的是( )
| A. | 在离开地面的过程中飞机对地面的压力先增大后减小 | |
| B. | 在上升阶段飞机的功率为2.5W | |
| C. | 在上升的阶段受到的升力大于重力 | |
| D. | 在悬停阶段飞机升力的功率为0W |
5.下列数据最接近实际情况的是( )
| A. | 一名中学生的重力大约为500 N | |
| B. | 一个鸡蛋的质量大约是1 kg | |
| C. | 1个标准大气压大约能够支持10mm高的水柱 | |
| D. | 教室的房间高约30米 |
9.
将塑料球和木球用细绳相连放入水中时,木球露出水面的体积为它自身体积的$\frac{3}{8}$,如图甲所示,当把细绳剪断后,塑料球沉底,木球露出水面的体积是它自身体积的$\frac{1}{2}$,这时塑料球受到池底对它的支持力为F,如图乙所示若已知塑料球和木球的体积之比是1:8,则( )
| A. | 木球的重力为2F | |
| B. | 塑料球所受的浮力为2F | |
| C. | 绳子剪断前后,两物体所受的总浮力相差2F | |
| D. | 塑料球的密度为2.0×103千克/米3 |
6.小刚同学在物理学考复习课上准备测量2.5V小灯泡的电阻时,连接了如图1所示的电路.

(1)在检查电路时,发现还有一根导线没有连接,请你用笔画线代替导线,在图1中将电路连接完整.
(2)小刚正确连好电路,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到B端(填“A”或“B”).
(3)小刚紧接着闭合开关,发现灯泡不亮,认为自己所用的灯泡是坏的.他正想让老师给更换一个灯泡,同组的小明感觉小刚的做法欠妥,告诉小刚应该如何操作.接下来小刚应该进行操作是调节滑动变阻器的滑片,观察灯泡是否发光.
(4)实验过程中,小刚按正确的操作测得了几组数据,如表所示.当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示.请将表格中的内容填写完整.
(5)完成上述实验后,小刚还想利用这个电路完成“探究电流与电压的关系”实验,小刚欲做的实验是否可行,请说出你的看法探究电流与电压的关系,应控制导体的电阻不变.由实验数据可知,灯丝电阻受温度影响是变化的,所以小刚想法不可行.
(1)在检查电路时,发现还有一根导线没有连接,请你用笔画线代替导线,在图1中将电路连接完整.
(2)小刚正确连好电路,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到B端(填“A”或“B”).
(3)小刚紧接着闭合开关,发现灯泡不亮,认为自己所用的灯泡是坏的.他正想让老师给更换一个灯泡,同组的小明感觉小刚的做法欠妥,告诉小刚应该如何操作.接下来小刚应该进行操作是调节滑动变阻器的滑片,观察灯泡是否发光.
(4)实验过程中,小刚按正确的操作测得了几组数据,如表所示.当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示.请将表格中的内容填写完整.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 |
| 电阻R/Ω | 11.1 | 12.5 | 12.7 |