题目内容
10.下列物体中,属于导体的是( )①汞柱 ②回形针 ③瓷器 ④塑料.
| A. | ①和② | B. | ③和④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
分析 常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等.常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等;导体和绝缘体没有绝对的界限.
解答 解:①汞柱、②回形针都容易导电,属于导体;
③瓷器、④塑料都不容易导电,属于绝缘体.
故选A.
点评 此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例;生活中哪些物体为导体,哪些物体为绝缘体,属于识记的内容,比较简单.
练习册系列答案
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9.用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图所示.(凸透镜的位置固定不动)
(1)为了便于观察实验现象,实验环境应该较暗(选填“较亮”或“较暗”)一些,此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短,则光屏上烛焰的像也将逐渐向上移动.
(2)记录实验数据如表,请将所缺的实验数据和像的性质补充完整.
③请根据实验序号4的成像规律,写出在生活中的一个应用放大镜.
(3)晓红在早上9:00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动,她将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,她认为此点乙是凸透镜的焦点.你认为她这种活动过程存在的问題是凸透镜没有正对太阳光放置(太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上).
(1)为了便于观察实验现象,实验环境应该较暗(选填“较亮”或“较暗”)一些,此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短,则光屏上烛焰的像也将逐渐向上移动.
(2)记录实验数据如表,请将所缺的实验数据和像的性质补充完整.
| 实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 1 | 30 | 15 | ①倒立、缩小的实像 |
| 2 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
| 3 | 15 | ②30 | 倒立、放大的实像 |
| 4 | 6 | 无 | 正立、放大的虚像 |
(3)晓红在早上9:00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动,她将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,她认为此点乙是凸透镜的焦点.你认为她这种活动过程存在的问題是凸透镜没有正对太阳光放置(太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上).
10.某物理小组探究斜面的机械效率与哪些因素有关的实验中,利用下面的实验装置进行了多次实验,并选取了三组实验数据,数据如表:
(1)实验中拉力的测量工具是弹簧测力计.
(2)斜面的机械效率的表达式为η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%.
(3)计算出表格中第三组的机械效率为62.5%.
(4)分析表格中数据可知,沿斜面向上匀速拉动同一物体时,斜面倾斜角度越大,拉力越大,机械效率越高.
(5)当其它条件不变时,如果斜面更光滑一些,则斜面的机械效率将变高.
| 实验 次数 | 斜面倾斜 角度 | 铁块重 G(N) | 拉力 F(N) | 斜面高度 h(cm) | 斜面长度 s(cm) | 机械效率 η |
| 1 | 较小 | 10 | 5.0 | 10 | 100 | 20% |
| 2 | 较大 | 10 | 6.0 | 30 | 100 | 50% |
| 3 | 更大 | 10 | 8.0 | 50 | 100 | ? |
(2)斜面的机械效率的表达式为η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%.
(3)计算出表格中第三组的机械效率为62.5%.
(4)分析表格中数据可知,沿斜面向上匀速拉动同一物体时,斜面倾斜角度越大,拉力越大,机械效率越高.
(5)当其它条件不变时,如果斜面更光滑一些,则斜面的机械效率将变高.
5.能够表明固体可以传声的是( )
| A. | 水中的鱼听到岸上的脚步声逃走 | |
| B. | 趴在铁轨上听见远处的火车声 | |
| C. | 水下花样游泳运动员听见音乐声做出动作 | |
| D. | 隔墙有耳 |
15.
在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小阳把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图所示.
(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关S后测得的数据是UAB=0V,UBC=12V,UAC=12V,则故障可能是L2短路(或L1断路、或L2短路同时L1断路).
(2)故障排除后,实验正常进行,小阳测得了一组数据如表:
(3)小阳由此数据得到一个普遍的结论,即:“串联电路的总电压等于各串联导体两端电压之和.”小明认为小阳所得的实验结论是不可靠的,小明建议小阳接下来应该采取的做法是换用不同规格的小灯泡(或更换电源电压)多做几组实验.
(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关S后测得的数据是UAB=0V,UBC=12V,UAC=12V,则故障可能是L2短路(或L1断路、或L2短路同时L1断路).
(2)故障排除后,实验正常进行,小阳测得了一组数据如表:
| AB间电压UAB/V | BC间电压UBC/V | AC间电压UAC/V |
| 4 | 8 | 12 |