题目内容

17.小宇参加了学校“研究性学习小组”,探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题.他做的实验如下:将一条形磁体的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁体加热,如图甲所示,经过一段时间后,当磁体被烧红时,发现铁钉纷纷落下.
(1)从小宇的实验可得出的初步结论是温度越高,磁体的磁性越弱.
(2)根据这一结论,小宇大胆设计了一个温度报警器,如图乙所示,请简述它的工作原理:当温度逐渐升高时,磁体的磁性减弱直至消失,无法吸引(选填“排斥”或“吸引”)弹簧开关,弹簧开关向下恢复原状,这样下面的电路就被接通,从而使电铃报警.
(3)根据这一现象,你认为生活中要保持磁体的磁性不减弱,应注意什么?答:不让磁体靠近高温热源.

分析 (1)通过磁体吸引铁钉的多少说明磁体磁性的强弱.
(2)根据实验现象得出结论:温度影响磁性强弱,利用这一结论解释问题.
(3)根据磁体的特点分析.

解答 解:(1)如图甲所示,开始上磁体的右端吸引了很多的铁钉,说明磁体的磁性很强,加热一段时间后,当磁铁被烧红时,发现铁钉纷纷落下,说明磁性减弱.实验表明温度影响磁体的磁性,温度越高,磁性越弱;
(2)如图乙所示,开始时磁体吸引弹簧开关,当温度逐渐升高时,磁铁的磁性减弱直至消失,无法吸引弹簧开关,弹簧开关向下恢复原状,这样下面的电路就被接通,从而使电铃报警;
(3)由于磁体的磁性会随温度升高而减弱,生活中要保持磁体的磁性不减弱,应避免磁体靠近高温热源.
故答案为:(1)温度越高,磁体的磁性越弱;(2)磁性;吸引;(3)不让磁体靠近高温热源.

点评 (1)掌握磁体的磁性强弱和温度有关.利用这一特点设计成自动报警装置.
(2)利用转换法能判断磁体的磁性强弱.

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