题目内容
9.如图所示:(1)图甲刻度尺的读数是1.60cm;(2)图乙中汽车速度计是90km/h;
分析 (2)使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(3)速度计上标明的单位是km/h,根据指针所指示的读出速度的大小.
解答 解:(1)图1中刻度尺的分度值为1mm,本次测量起始端没从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,即物体长度=2.60cm-1.00cm=1.60cm;
(2)汽车上速度计的示数为90km/h;
故答案为:
(1)1.60;
(2)90.
点评 刻度尺、弹簧测力计、电压表、电流表和体温计是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值.读数时视线与刻度垂直.特别注意:刻度尺要估读到分度值的下一位,其它测量仪器不需要估读,只要读出最接近的数值即可.
练习册系列答案
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14.
体积相同的四个球甲、乙、丙、丁,在水中处于静止状态,如图所示,其中所受浮力最小的是( )
| A. | 甲球 | B. | 乙球 | C. | 丙球 | D. | 丁球 |
18.
(1)当闭合开关,灯泡不亮,请在表格中填写简单的检修方法
(2)如图所示一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,它们的电路连接情况不可见,闭合开关,两个小灯泡同时发光:断开开关,两个小灯泡同时熄灭,不打开盒子,也不借助其它器材.请设计一个简单的方法,判断它们是串联还是并联.
| 故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
灯泡不亮 | 示例:灯泡的灯丝断了 | 换灯泡 |
| 电路中导线断了 | ||
| 电池没电了 |