题目内容

在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在下面的表格中．

质量m／g	100	200	300	400	500
重力G／N

再在图乙中，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点．连接这些点，画出重力与质量之间关系的图线．由此可写出重力G(N)和质量m(g)之间的关系式是：_________．

【答案】

见解析

【解析】此弹簧测力计的量程为5N，分度值为0.2N。弹簧秤的读数依次为1N、2N、3N、4N、5N，填入表格

根据表格中记录的数据在表格中描绘出相应的点，再连成线；如图所示：

根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，分析图象也能发现这两个量是成正比的，由此可写出重力G(N)和质量m(g)之间的关系式是G=0．01m．

思路分析：根据弹簧秤读数记录重力数据，根据表格中记录的数据，在表格中描绘出点，再连成线，画出重力与质量的关系图象；进而分析图象，得出图中物体所受的重力跟质量的关系

试题点评：本题展示了物体所受的重力跟质量关系的探究过程，考查学生实验数据的分析能力、作图能力以及概括能力．

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浮

力和

重

力是一对平衡力
（3）在实验室利用一堆大小不同的小石块，探究“物体所受的重力与质量的关系”时，需要的测量器材是

弹簧测力计

和

天平

（4）如图2，奥斯特实验的示意图中，甲和乙两图对比说明了

（2012?从化市一模）小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验．

（1）分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力，正确的握持方式是

甲

（选填“甲”或“乙”）．
（2）他测得的实验数据如下表，

质量m/kg	0.05	0.1	0.15	0.2	0.25
重力G/N	0.8	1.2	1.6	2.2	2.6

①请在图丙中以重力G为纵坐标，质量m为横坐标的直角坐标中描点，并连线．
②小明发觉自己的实验数据与其他小组偏差大（可能有错误），请您帮助他找出可能的原因是：

测量物重前指针未在零刻度线处

．

小刚和同学在探究“物体所受重力大小与什么因素有关”的实验中，进行了如图所示的实验，并得到了如下表所示的实验数据．

钩码个数	质量/kg	物重/N
1	0.05	0.5
2	0.1	1
3	0.15
4		2
5	0.25
6	0.3	3

（1）请根据表中数据的规律，将空白处填写完整．
（2）根据表中数据，在下面坐标图中，绘制“重力-质量”图象．

（3）由实验数据和图象，可以得出结论是：物体所受重力与质量成

N
1 0.05 0.5
2 0.1 1
3 0.15
4 2
5 0.25
6 0.3 3
（1）请根据表中数据的规律，将空白处填写完整．
（2）根据表中数据，在下面坐标图中，绘制“重力-质量”图象．

（3）由实验数据和图象，可以得出结论是：物体所受重力与质量成；此时，重力跟质量的比g=．

小刚和同学在探究“物体所受重力大小与什么因素有关”的实验中，进行了如图所示的实验，并得到了如下表所示的实验数据．

钩码个数	质量/kg	物重/N
1	0.05	0.5
2	0.1	1
3	0.15
4		2
5	0.25
6	0.3	3

（1）请根据表中数据的规律，将空白处填写完整．
（2）根据表中数据，在下面坐标图中，绘制“重力-质量”图象．

（3）由实验数据和图象，可以得出结论是：物体所受重力与质量成______；此时，重力跟质量的比g=______．

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