题目内容
【题目】小明同学利用斜面、小车，刻度尺，停表测量小车沿斜面下滑时的平均速度。
(1)该实验的原理是_____。
(2)实验中小车从A位置运动到C位置的路程如图所示，并测得小车在这段路程内运动的时间为2s，则小车在这段时间内的平均速度为_____m/s。
(3)实验过程中，由于小车的运动时间较短，不便于计时，可以通过使斜面的倾斜程度变_____(填“陡”或“缓” )的方式，改变小车的运动时间，达到便于测量时间的目的。
(4)完成上述实验后，他在斜面底端放置了一个小木块，想继续探究小车的动能与速度的关系，他应将同一小车从斜面_____(填“相同”或“不同”)的高度由静止释放，可以通过观察小木块_____得到结论；若再探究小车的动能与质量的关系，他应将质量不同的小车从斜面____(填“相同”或“不同”)的高度由静止释放，目的是_____。
【答案】
0.4 缓 不同 移动的距离 相同 小车到达水平面的初速度相同
【解析】
(1)[1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为 ；
(2)[2]由图可知：小车通过的路程：
小车的平均速度
(3)[3]斜面越陡，小车的重力势能转化的动能越多，小车运动的速度越大，为了方便计时，斜面应该缓一些；
(4)[4][5]探究小车的动能与速度的关系，要改变小车到达水平面的初速度，改变小车下滑的高度，他应将同一小车从斜面不同高度由静止释放，可以通过观察小木块移动的距离得到结论；
[6][7]若再探究小车的动能与质量的关系，改变小车的质量，保持速度不变，应将质量不同的小车从斜面相同的高度由静止释放，目的是小车到达水平面的初速度相同；
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【题目】小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系。
（1）部分实验操作步骤如图所示，遗漏的主要步骤是_____，若将遗漏的步骤标注为D，最合理的实验步骤顺序是_____（用实验步骤对应的字母表示）。
（2）小明进行实验并把数据记录在下表中。从表中数据可知石块受到的浮力是
_____N，排开液体的重力是_____N．小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，理由是_____，接下来的实验操作应该是_____。
实验步骤 | A | B | C | D |
弹簧测力计示数/N | 1.6 | 1.8 | 0.5 | 0.3 |
（3）实验结束后，小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，可取_____相同的铁块和铝块，使其浸没在同种液体中，比较浮力的大小。
【题目】小明同学做测量小灯泡电阻的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5V实验电路连接如图甲所示。
(1)正确连接电路后，闭合开关，发现小灯不亮，电流表、电压表均有示数。接下来他应该进行的操作是_____(只填字母)。
A．检查电路是否通路 B．更换小灯泡 C．移动滑动变阻器的滑片
(2)某次测量时，滑动变阻器的滑片移动到某一位置，电压表的示数为2.2V，想得到小灯泡在额定电压下的电阻值，应将滑片向_____(填“左”或“右” )移动。
(3)小灯泡在额定电压下的电流，如图乙所示，此时小灯泡的灯丝电阻为_____Ω(结果保留一位小数)。
(4)他第一次测量时，电压等于2.5V，小灯泡正常发光，以后调节滑动变阻器，让电压逐次下调，使灯丝温度不断降低，灯泡变暗直至完全不发光，测量数据及计算出每次的电阻如表。
数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
电压U/N | 2.5 | 2.1 | 3.7 | 2.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
电流I/A | / | 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.15 | 0.16 | 0.05 |
电阻R/Ω | / | 8.1 | 7.1 | 6.2 | 4.7 | 3.1 | 2.0 |
由表格中的数据得出概括性的结论是：不同电压下，小灯泡的电阻值不同，灯丝的电阻随_____。
(5)整理器材时，小明发现滑动变阻器的滑片左侧部分比滑片右侧部分热，其原因是_____。
(6)小明做完实验后，又设计了一个利用已知最大阻值为R0的滑动变阻器，来测额定电流为I额的小灯泡(灯丝电阻随温度变化)额定功率的方案，电路图如图丙所示。
①只闭合开关_____，调节R1滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数为I额。
②只闭合开关S、S2，保持R1滑片不动，调节R0的滑片到最右端，电流表的示数为I。
③只闭合开关S、S2，将_____的滑片滑到最右端，将_____的滑片滑到最左端，电流表的示数为I′。
④小灯泡额定功率的表达式为P额＝_____(用R0、I额、I、I′表示)。
【题目】如图 1 是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置．两个相同的烧杯中分别装有质量相等 的水和食用油．
（1）使用相同的加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质_____的多 少。
（2）图 2 中能合理反映该实验结果的图象是_____（选填“甲”“乙”或“丙”）。
（3）某同学做实验时的实验数据如下表
液体 | 次数 | 质量 m / kg | 升高的温度△t /℃ | 加热的时间 t / min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
①分析第 1、2 次，第 4、5 次实验数据，可以得出的初步结论是：____________。
②分析第 2、3 次或第 5、6 次实验数据，可以得出的初步结论是：____________。
③比较不同物质的吸热能力时，还可以在质量相同、_____相同条件下，比较它们升高的温度，则温度升高快的物质，它的吸热能力较__________。（选填“强” 或/span>“弱”）
