如图所示是一种环保型手电筒.这种手电筒不用化学电池作为电源.使用时只要将它来回摇晃.就能发光.并且来回摇晃得越快.手电筒发光越强.这种手电筒所产生的电能是根据现象获得的.其能量转化是能转化成电能. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示是一种环保型手电筒，这种手电筒不用化学电池作为电源。使用时只要将它来回摇晃，就能发光，并且来回摇晃得越快，手电筒发光越强。这种手电筒所产生的电能是根据__________现象获得的，其能量转化是_________能转化成电能。

练习册系列答案

相关题目

如图所示，要使重为20N的物体A保持与水平面成45°的方向匀速直线运动，应对物体施加力的大小是____N，方向为____。

关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）

A. 只有当人体接触带电体时才可能发生触电事故

B. 家用电能表上的示数显示了家庭用电的总功率

C. 家庭电路安装漏电保护器、用电器使用三线插头都是防止漏电而采取的安全措施

D. 空气开关接在电路中，可以保证电路中电流过大时也不切断电路

用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时,下列哪种情况会影响管内水银柱的高度（）

A. 改变玻璃管的粗细 B. 少许改变管的倾斜程度

C. 改变水银槽内水银面的高低 D. 玻璃管内漏进少许空气

F1、F2是作用在同一直线上的两个力，它们的合力方向水平向左，大小为60N，已知F1的大小为20N。下列关于F2的说法中正确的是（）

A. F2大小一定是40N B. F2大小一定是80N

C. F2的方向可能向左，也可能向右 D. F2的方向一定是向左的

李岚同学想要探究“杠杆的平衡条件”，实验中她所选用的实验器材有杠杆、弹簧测力计、细线、和若干个标有“10g”字样的钩码等。（g取10N/kg）

（1）在实验开始之前，李岚将杠杆放在水平桌面上。当杠杆静止时，她发现杠杆的左端下沉，则她应该将杠杆左端的平衡螺母向_____________调节，直至杠杆在水平位置上平衡。

（2）将杠杆调节平衡后，李岚在A点处悬挂了3个钩码，B点处悬挂了4个钩码（如图甲所示），当杠杆静止后，李岚发现杠杆在水平位置上没有平衡，则可能的原因是________，解决的办法是_________。

（3）如图乙所示，在解决了上述问题后，李岚将3个钩码挂在杠杆上，并用弹簧测力计沿竖直方向向上拉杠杆使杠杆保持平衡，此时弹簧测力计的示数为____________N。

（4）通过此次实验，李岚得到杠杆平衡的条件是__________________________________；为了减小误差，李岚应该________________________________________。

2016年6月份，石景山区八大处公园附近修建了一条近700m长的盘山公路。李岚同学骑着自行车沿盘山公路以2m/s的速度匀速行驶，经过 5min后停了下来，则李岚行驶的距离是________m；在行驶过程中，李岚发现自己离山脚越来越远，则她是以_____________为参照物的。

小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同.

（1）实验中，必须取______（填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；

（2）实验中，用______（填序号）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较______（填序号）来判断吸热能力的强弱；

A．通电时间 B．温度计示数的变化

（3）下表是某次的实验数据，分析可知，______（填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强；

（4）如果想用该装置来探究电流产生的热量与电流大小的关系，除图中的器材外还必须增加的器材是______.探究步骤是：①将滑动变阻器的滑片移到某一位置，闭合开关，通电一段时间，记下甲、乙两瓶中液体升高的温度△t甲和△t乙；②再将滑片移到另一位置，改变电路中的电流，闭合开关，通电相同的时间，记下甲、乙两瓶中液体升高的温度△t甲ˊ和△t乙ˊ.③比较______（填序号）的大小可以得出结论.

A．△t甲和△t乙 B． △t甲ˊ和△t乙ˊ C．△t甲和△t甲ˊ

如图所示，用滑轮组提升重物时，重600N的物体在20s内匀速上升了4m，巳知动滑轮重为50N（不计绳重和摩擦），则提升重物的过程中（）

A. 滑轮组对重物做的功为2400J

B. 绳子自由端拉力F的功率为260W

C. 滑轮组的机械效率为55.6%

D. 提升的重物变为400N时，滑轮组的机械效率将变小

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