题目内容
14.在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是( )| A. | 学生课桌的高度大约在0.8cm左右 | B. | 一节初中物理课的时间约为4.5h | ||
| C. | 人步行的速度约为10m/s | D. | 人体正常体温约为37℃ |
分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答 解:
A、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.故A不符合实际;
B、中小学一节课的时间在45min=0.75h左右.故B不符合实际;
C、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故C不符合实际;
D、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度较小.故D符合实际.
故选D.
点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,也是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.
练习册系列答案
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3.电热吹风机里的电热丝,通电时热的发红而与它相连的导线却不热,由焦耳定律可知,造成上述现象的主要原因是( )
| A. | 电热丝的电阻比导线的电阻大得多 | |
| B. | 通过电热丝的电流比导线的电流小得多 | |
| C. | 电热丝的电阻比导线的电阻小得多 | |
| D. | 通过电热丝的电流比导线的电流大得多 |
4.一个电炉的电阻丝和一台电动机线圈的电阻相同,工作时通过它们的电流也相同,电动机正常运转,则在相同的时间内:( )
| A. | 电炉和电动机产生的热量相等 | |
| B. | 电炉产生的热量大于电动机产生的热量 | |
| C. | 电炉和电动机消耗的电能相等 | |
| D. | 电动机消耗的电能大于电炉消耗的电能 |