题目内容
15．力的三要素是力的大小、方向、作用点，可以用力的示意图来表示力的三要素．分析 力的大小、方向作用点都可以影响力的作用效果，所以叫做力的三要素，可以用力的示意图来表示力的三要素．
解答 解：影响力的作用效果的三要素是力的大小、方向和作用点，可以用力的示意图来表示力的三要素．
故答案为：大小、方向、作用点；力的示意图．
点评 此题考查了对力的三要素的掌握，考查了力的三要素的表示，是基础性题目．
练习册系列答案
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5．冰壶比赛中，为减小冰壶与冰面间的摩擦，运动员需在冰壶运动路线上的某些区域刷冰，如图甲．
（1）为探究刷冰长度的影响因素，小明和同学用图乙装置寻找模拟刷冰区域的材料，他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上，用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动，发现测力计示数关系是F棉＞F木＞F绸．若用木板模拟未刷冰区域，则应选绸布模拟刷冰区域．
（2）他们用图丙装置，将长为l的所选材料M平铺在木板上，让木板从斜面上滑下，经过M后停在木板上的固定位置P．木板运动到位置P，所需M的长度l与哪些因素有关？大家提出以下猜想：
猜想1：与木块由静止滑下时的高度h有关；
猜想2：与M左端到斜面底端的距离x有关．
①验证猜想1时，保持x不变，将木块从高度将静止滑下，改变l，使木块最终都停在位置P，数据记录如下：
在图丁中描点作出l与h的关系图线；l与h的定量关系是l=3-10h．
②验证猜想2时，小明改变x，将木块从不同高度由静止滑下，记录数据，得出结论．
分析实验中存在的问题是没有控制木块从斜面上同一位置滑下；
正确操作，发现每次只将M前后移动时，木块都会经过M停在P位置．该现象可否定猜想2的依据是水平木板表面和M的总长度不变，而所选材料M的长度不变，则滑块在木板上滑动的距离也是不变的；
若在上述正确操作中同时改变x和l，则木块最终可能停在P点左侧或右侧（选填“P点左侧“”P点右侧“或”P点左侧或右侧“）．
（1）为探究刷冰长度的影响因素，小明和同学用图乙装置寻找模拟刷冰区域的材料，他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上，用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动，发现测力计示数关系是F棉＞F木＞F绸．若用木板模拟未刷冰区域，则应选绸布模拟刷冰区域．
（2）他们用图丙装置，将长为l的所选材料M平铺在木板上，让木板从斜面上滑下，经过M后停在木板上的固定位置P．木板运动到位置P，所需M的长度l与哪些因素有关？大家提出以下猜想：
猜想1：与木块由静止滑下时的高度h有关；
猜想2：与M左端到斜面底端的距离x有关．
①验证猜想1时，保持x不变，将木块从高度将静止滑下，改变l，使木块最终都停在位置P，数据记录如下：
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 释放的高度h/m | 0.10 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.26 |
| M的长度l/m | 2.00 | 1.60 | 1.20 | 0.86 | 0.80 | 0.40 |
②验证猜想2时，小明改变x，将木块从不同高度由静止滑下，记录数据，得出结论．
分析实验中存在的问题是没有控制木块从斜面上同一位置滑下；
正确操作，发现每次只将M前后移动时，木块都会经过M停在P位置．该现象可否定猜想2的依据是水平木板表面和M的总长度不变，而所选材料M的长度不变，则滑块在木板上滑动的距离也是不变的；
若在上述正确操作中同时改变x和l，则木块最终可能停在P点左侧或右侧（选填“P点左侧“”P点右侧“或”P点左侧或右侧“）．
如图所示，直升机的螺旋桨高速旋转产生升力，直升机悬停在空中时，它受到的升力的方向是竖直向上，所受升力的施力物体是空气．
10．重400N的物体，质量是多少千克？（ ）
| A． | 4000 | B． | 40 | C． | 4 | D． | 0.4 |
20．下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录：
（1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（2）分析比较序号2、3的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）综合上述（1）、（2）的观点，可得出的结论是：滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关．
（4）上述研究物理问题的方法叫控制变量法．
| 实验序号 | 接触面的材料 | 压力N | 滑动摩擦力N |
| 1 | 木块与木板 | 4 | 1 |
| 2 | 木块与木板 | 6 | 1.5 |
| 3 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 |
（2）分析比较序号2、3的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）综合上述（1）、（2）的观点，可得出的结论是：滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关．
（4）上述研究物理问题的方法叫控制变量法．
5．下列事例中，属于增大有益摩擦的是（ ）
| A． | 自行车紧急刹车时，要用力捏紧车刹以便尽快停下 | |
| B． | 往生锈的锁芯里滴一些油便于开锁 | |
| C． | 汽车打滑时，常在轮胎下铺一些碎石或稻草 | |
| D． | 高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉 |