题目内容
12．人耳不能很好的感知双耳效应的位置为（ ）| A． | 正左边 | B． | 正右边 | C． | 正后方 | D． | 左上方 |
分析 声源到两只耳朵的距离不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其它特征也就不同，人利用这些差异就能判断声源方向，这就是双耳效应．
解答 解：（1）人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时间也就不同，声音在传播过程中，声音的强弱也会发生变化，我们的双耳就能根据这些不同来确定声音发出的方位；
（2）声源位于正左边、正右边、左上方时，声源到达两只耳朵的距离都不同，因此可以感受到双耳效应；但是声源位于正后边时，声源到达两只耳朵的距离相同，不能感受到双耳效应．
故选C．
点评 本题主要考查双耳效应的作用，此题与实际生活联系密切，要求学生在平时的学习中多注意这些与物理有关的现象，学会用所学的知识解决实际问题．
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2．下列各物体中，既有动能又有势能的是（ ）
| A． | 被压扁了的皮球 | B． | 在空中飞行的小鸟 | ||
| C． | 被运动员举着的杠铃 | D． | 在平地上滚动的足球 |
在“探究平面镜成像特点”的活动中：
7．下列四个选项中，平均速度最大的是（ ）
| A． | 航模飞行器以11m/s的速度飞行 | |
| B． | 汽车以1.2km/min的速度行驶 | |
| C． | 百米赛跑中运动员用10s跑完全程 | |
| D． | 从30m高处竖直下落的物体用了2.5s |
17．
何飞是我们班有名的“魔术师 学校开展活动时，他表演了“点燃手指”的魔术，细心的同学记下了他的三个动作：（1）手指在酒精中浸一下；（2）手指在水中浸一下；（3）“点燃”手指．你认为最合理的是（ ）
何飞是我们班有名的“魔术师 学校开展活动时，他表演了“点燃手指”的魔术，细心的同学记下了他的三个动作：（1）手指在酒精中浸一下；（2）手指在水中浸一下；（3）“点燃”手指．你认为最合理的是（ ）| A． | （1）（2）（3） | B． | （2）（1）（3） | C． | （1）（3）（2） | D． | （1）（3）（2） |
