如图为小艺同学通过实验获得的定值电阻A和小灯泡B的I﹣U图象.根据图象提供的信息.求:(1)小艺认为小灯泡的电阻随着电压的增加而变大.你认为对吗?请说明理由．(2)元件A的阻值为多大?(3)若将它们并联.接在5V的电源上.电路中的总电流为多大?(4)若将它们串联.接在某电源上.电路中的总电流是0.15A.电源电压是多大? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图为小艺同学通过实验获得的定值电阻A和小灯泡B的I﹣U图象，根据图象提供的信息，求：

（1）小艺认为小灯泡的电阻随着电压的增加而变大，你认为对吗？请说明理由．

（2）元件A的阻值为多大？

（3）若将它们并联，接在5V的电源上，电路中的总电流为多大？

（4）若将它们串联，接在某电源上，电路中的总电流是0.15A，电源电压是多大？

练习册系列答案

相关题目

用铝壶在天然气灶上烧水的过程中（）

A．水的温度越高，水分子运动越剧烈

B．是通过热传递方式改变水的内能

C．铝的比热容比水小，铝的吸热能力比水强

D．天然气燃烧越充分，热值越大

用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：

A.把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I；

B.读出电阻箱的示数R；

C.把开关S接a点，读出电流表的示数为I；

D.根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大．

（1）上述步骤的合理顺序是：（只填写序号）．

（2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为 Ω．若已知R0的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值为 Ω．

（3）本实验所采用的物理思想方法可称为（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．

通过导体a，b的电流随电压的变化情况如图，则导体a，b的电阻相比较（）

A．Ra＞Rb B．Ra＜Rb C．Ra=Rb D．无法确定

图为某种四冲程内燃机工作过程的一个冲程，下列说法正确的是（）

A．这是一台柴油机

B．该冲程是内燃机的吸气冲程

C．该冲程正把内能转化为机械能

D．该冲程正把机械能转化为内能

当某导体两端的电压是6V时，通过它的电流是0.3A，则当该导体两端电压减小到4V时，通过它的电流变为 A；当它两端电压为0时，该导体的电阻为 Ω．

如图所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船．以下说法错误的是（）

A．小明能够把另一只小船推开，而自己坐的船向相反方向运动，说明力的作用是相互的

B．小明把另一只小船推开时，小明是施力物体，小船是受力物体

C．小明能够把另一只小船推开，说明力可以改变物体的运动状态

D．小明把另一只小船推开后，小船运动越来越慢，说明物体的运动需要力来维持

永州电视台播出的《永州美食》通过永州美食的多个侧面展现了食物给永州人生活带来的变化，当一盘色香味俱佳的“东安鸡”端到餐桌时，香飘四溢，这是因为（选填“分子是运动的”或“分子之间有作用力”）；一块热气腾腾的“东安鸡”放入口中，舌尖上除了感觉到美味外，舌尖的温度也升高了，舌尖的内能增大，这是通过改变了舌尖的内能．

按要求把图1的实物元件用笔画线代替导线将它们连接起来，使小灯泡L1和L2并联，电流表测量通过L1的电流（不超过0.5A），开关控制整个电路，导线不能交叉．

试题分类