如图所示.已知同一光源S发出的一条入射光线A和另一条入射光线经平面镜反射后的反射光线B.试画出光源所在的位置．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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如图所示，已知同一光源S发出的一条入射光线A和另一条入射光线经平面镜反射后的反射光线B，试画出光源所在的位置．

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25、某同学做“探究凸透镜成像规律”的试验，已知所用凸透镜焦距为10cm．实验中：
（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．接下来的操作是：

调整它们的高度，使它们的中心大致在同一高度

．这样做的目的是：

使像呈现在光屏的中间

．
（2）如图所示，光屏上得到了一个烛焰的清晰的像，这个像是

（选填“倒立”或“正立”）、

（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．生活中的

就是利用这个原理制成的．此时，若固定凸透镜，将蜡烛移到35cm刻度线处，再向

（选填“左”或“右”）移动光屏到适当位置，又可在屏上得到一个清晰的像．此时像距

（选填“大于”、“等于”或“小于”）物距．

（2012?徐州）如图所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角．改变光的入射角度，重复上述实验步骤．
（1）该实验探究的问题是

A．光能否发生反射？
B．光线是否沿直线传播？
C．光是否只能在镜面上反射？
D．反射光线的位置有什么规律？
（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面

．
（3）将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明反射光线和入射光线在

同一平面内

同一平面内

．
（4）接下来，如果想探究对于已知光路，光能否沿它的反方向传播，请你简要说明做法．

让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点，观察反射光线是否与原入射光线重合；选择其他反射光线，重复上述步骤

让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点，观察反射光线是否与原入射光线重合；选择其他反射光线，重复上述步骤

如图所示是“研究凸透镜成像规律”的装置示意图．已知凸透镜的焦距为10cm．

（1）光具座上依次放置

，并调整它们的高度，使它们的中心大致在

上，这样做的目的是

为了成像在光屏的中心，便于测出物距和像距

为了成像在光屏的中心，便于测出物距和像距

．
（2）若凸透镜不动，蜡烛位于刻度尺10cm至20cm之间的某位置，适当移动光屏，直到成像清晰，光屏上看到的是倒立

的像．
（3）若凸透镜位置仍不动，要在光屏上成烛焰放大的像，蜡烛应放在刻度尺上

之间的某一位置，这时光屏应放在刻度尺上的

的某一位置上．生活中的

就是应用这一原理工作的．
（4）重新正确摆放各元件后，固定蜡烛和凸透镜，却无论怎样移动光屏都找不到像，其原因是

蜡烛在凸透镜的一倍焦距以内

蜡烛在凸透镜的一倍焦距以内

把凸透镜、蜡烛、光屏放在一条直线，上点燃蜡烛，调整凸透镜、烛焰、光屏的中心在同一高度，如图所示，已知F₁和F₂到O 点的距离等于凸透镜的焦距，已知P₁和P₂到O点的距离等于凸透镜的焦距的两倍．把烛焰从图示位置移到某位置时（烛焰始终处于O点左边），移动光屏得到了清晰、与烛焰等大、倒立的实像，此时光屏处在

P₂

P₂

点；要想在光屏上得到清晰、放大、倒立的实像，必须将烛焰移到F₁点到

P₁

P₁

点之间并移动光屏；若无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到清晰的实像，则说明烛焰一定处在F₁点到

小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．
（1）其中可折转的光屏，在实验中的作用是：（写出两条）
①

．
（2）光屏放在平面镜上时，要保持与镜面

．
（3）如图，让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了

（选填“镜面”或“漫”）反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上

（选填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线的位置

（选填“发生”或“不发生”）变化；反射光线和入射光线

（选填“在”或“不在”）同一平面内．
（4）如果让光线逆着从OB的反方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：

．
（5）接下来，如果想探究对于已知光路，光能否沿它的反方向传播，请你简要说明做法．