题目内容
9．为了响应关于“全民动员共建节能型社会”的号召，小明提出了一些在生活中节约用电的小建议，下列建议中仍有不节能因素的是（ ）| A． | 不看电视时，应及时用遥控器关电视机 | |
| B． | 教室中的电灯，做到人走灯灭 | |
| C． | 夏天用空调时，温度不要降得太低 | |
| D． | 尽量减少开关电冰箱门的次数 |
分析 从节约电能、防止电能的无谓浪费进行解答．
解答 解：
A、不看电视时及时切断电源，减少待机浪费的电能，而不是用遥控器关电视机，故A符合题意；
B、教室中的电灯，做到人走灯灭，有利于节约用电，减少浪费，故B不符合题意；
C、夏天，如果天气不是很热就不用打空调，即使开时也使温度不宜过低，若温度调得很低，不利于节约用电，故C不符合题意；
D、减少开启电冰箱门，进入冰箱内的热空气少，减少了冰箱的负荷，从而节约电能，故D不符合题意．
故选A．
点评 分析选择项中的物理情景，然后结合节约用电的措施，即可得到答案．
练习册系列答案
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14．用图1中所示器材测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻值．
（1）将图1中器材连成电路．（滑动变阻器要连A端）
（2）连接电路时，开关必须是断开，还要将滑动变阻器的滑片P置于B端．当闭合开关后，电压表示数为1.5V，电流表示数为0.22A．
（3）调节滑片，当P移至AB中点时，小灯泡微弱发光．
（4）继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡正常发光，此时电压表、电流表示数如图2所示．请把下面的记录表格补充完整．
（5）分析表格中信息，可得到的结论是（写出两条）：
①灯泡实际功率越大，灯越亮
②灯泡的电阻随温度的升高而增大．
（1）将图1中器材连成电路．（滑动变阻器要连A端）
（2）连接电路时，开关必须是断开，还要将滑动变阻器的滑片P置于B端．当闭合开关后，电压表示数为1.5V，电流表示数为0.22A．
（3）调节滑片，当P移至AB中点时，小灯泡微弱发光．
（4）继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡正常发光，此时电压表、电流表示数如图2所示．请把下面的记录表格补充完整．
| 实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 亮度 |
| 1 | 1.5 | 0.22 | 灯丝暗红 |
| 2 | 2.0 | 0.26 | 微弱发光 |
| 3 | 正常发光 |
①灯泡实际功率越大，灯越亮
②灯泡的电阻随温度的升高而增大．
18．回顾学习过的光学探究实验，根据操作过程，请你将相对应的结论补充完整：
| 实验 名称 | 探究“光的反射规律” | 探究“平面镜成像特点” | 探究“凸透镜成像规律” |
| 操 作 过 程 |  如图，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线 |  如图，拿一支外形相同但 不点燃的蜡烛，竖立着在 玻璃板后面移动，直到看 上去它跟前面那支蜡烛的 像完全重合． |  如图，撤去光屏，从光屏一侧向透镜方向看去． |
| 对应 结论 | （1）反射光线、入射 光线、法线在同一平面． | （2）在平面镜成像中，像与物大小相同． | （3）当物距小于焦距时，凸透镜成正立放大的虚像． |
19．以下四位科学家中，发现电磁感应现象的是（ ）
| A． | 欧姆 | B． | 安培 | C． | 法拉第 | D． | 焦耳 |