题目内容
(1)选用刻度尺是为了验证对“平面镜成像”哪一特点的猜想?答:
(2)其中选用两个相同棋子的目的是便于确定
(3)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子
(4)在实验中,各小组同学都完成了各自的实验报告.以下是从不同实验报告中摘录出来的四句话:
A.平面镜所成的像与物体的大小相等;
B.玻璃板后的棋子与玻璃板前面棋子的像完全重合;
C.像与物相对于镜面对称;
D.平面镜成像像距等于物距.
这四句话中,不属于结论的是
分析:(1)用直尺测量物距和像距便于比较像与物到镜面的距离.
(2)研究平面镜成像特点的实验中,两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样后面这只蜡烛的位置就是前面这只蜡烛的像的位置,同时证明了像与物大小相同.
(3)探究平面镜成像时,观察物体在平面镜中成像时,眼睛要在物体一侧;光屏放在像的位置上,观察光屏上是否能承接像,眼睛直接观察光屏.
(4)在“探究平面镜成像的特点”实验中,有的是操作中看到的实验现象,有的是从现象中总结出的结论,要注意辨别.
(2)研究平面镜成像特点的实验中,两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样后面这只蜡烛的位置就是前面这只蜡烛的像的位置,同时证明了像与物大小相同.
(3)探究平面镜成像时,观察物体在平面镜中成像时,眼睛要在物体一侧;光屏放在像的位置上,观察光屏上是否能承接像,眼睛直接观察光屏.
(4)在“探究平面镜成像的特点”实验中,有的是操作中看到的实验现象,有的是从现象中总结出的结论,要注意辨别.
解答:解:(1)用直尺测量物体和像到平面镜的距离,根据测量结果可以比较物体和像到平面镜的距离的大小关系.
(2)两只蜡烛分别称为A和B,由于A和B完全相同,实验中又使B与A的像完全重合,所以B蜡烛的位置就是A蜡烛的像的位置,同时说明像与物是大小相同的.
(3)在探究平面镜成像特点实验中,如图甲.在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子A这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合;移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,眼睛应该在棋子B这一侧观察白纸.
(4)在实验中,玻璃板后的棋子与玻璃板前面棋子的像完全重合;是在实验过程中我们可以直接看到的现象,不是结论.
故答案为:(1)像距与物距物是否相等;(2)像的位置;像与物的大小;(3)A;(4)B.
(2)两只蜡烛分别称为A和B,由于A和B完全相同,实验中又使B与A的像完全重合,所以B蜡烛的位置就是A蜡烛的像的位置,同时说明像与物是大小相同的.
(3)在探究平面镜成像特点实验中,如图甲.在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子A这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合;移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,眼睛应该在棋子B这一侧观察白纸.
(4)在实验中,玻璃板后的棋子与玻璃板前面棋子的像完全重合;是在实验过程中我们可以直接看到的现象,不是结论.
故答案为:(1)像距与物距物是否相等;(2)像的位置;像与物的大小;(3)A;(4)B.
点评:本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.
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